許文林，男，博士，教授，主任醫(yī)師
現(xiàn)任附屬第一人民醫(yī)院（鎮(zhèn)江市第一人民醫(yī)院)副院長，鎮(zhèn)江市級重點�？啤把簩W”負責人，臨床醫(yī)學二系內科教研室副主任、內科學組組長
社會兼職
中華醫(yī)學會江蘇分會血液學委員會委員
鎮(zhèn)江分會血液委員會主任委員
教育研修
2004年，獲蘇州大學博士學位
1993年，獲南京醫(yī)學院醫(yī)學碩士學位
1986年，獲南通醫(yī)學院醫(yī)學學士學位
榮譽
江蘇省“333人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象
江蘇省青年科技標兵
江蘇省優(yōu)秀科技工作者
鎮(zhèn)江市“169”學術技術帶頭人
鎮(zhèn)江市有突出貢獻的中青年專家
鎮(zhèn)江市十大杰出青年
鎮(zhèn)江市科技新星
鎮(zhèn)江市科技先進工作者
鎮(zhèn)江市青年科技標兵
學術研究
研究方向：血液學基礎與臨床
研究項目：主持開展新技術、新項目20余項，主持承擔“急性白血病細胞耐藥性與細胞凋亡關系的研究”等8項省市級科技項目。
研究成果：在我市率先開展了“自體骨髓移植”、“親緣間的異基因干細胞移植”、“無關供體的異基因干細胞移植”及“非清髓性異基因干細胞移植”等多種移植方法，為白血病、淋巴瘤及其他惡性腫瘤患者提供了良好的治療手段；應用漢防己甲素和環(huán)孢菌素A逆轉白血病細胞的耐藥性，治療難治性白血病，取得較好療效；開展了白血病MICM診斷分型，應用多種技術（流式細胞術、實時定量RT-PCR)對白血病微小殘留病進行動態(tài)定量監(jiān)測。急性白血病化療緩解率達70%以上，達國內先進水平。血液科被有關專家譽為“鎮(zhèn)江市發(fā)展最快的�？浦弧保蔀殒�(zhèn)江市級重點�？啤＜毙园籽◇w外藥敏試驗及其化療與耐藥關系的研究”等8項課題，分別獲江蘇省衛(wèi)生廳科技進步二等獎、鎮(zhèn)江市科技進步二、三等獎。
重點�？�
任鎮(zhèn)江市級重點�？啤把簩W”負責人，重點�？平榻B請點擊【鏈接】
研究方向介紹
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發(fā)表論文
血管內皮細胞生長因子受體短發(fā)夾環(huán)RNA真核表達載體的構建，蘇州大學學報(醫(yī)學版)，2004，4
急性白血病患者治療前后血清免疫抑制酸性蛋白及鐵蛋白、轉鐵蛋白測定的意義，陜西醫(yī)學雜志，2004，3
白血病細胞多藥耐藥與細胞凋亡的關系，白血病.淋巴瘤，2003，6
腫瘤患者血清免疫抑制酸性蛋白水平的研究，實用全科醫(yī)學，2003，4
惡性淋巴瘤患者血清免疫抑制酸性蛋白及鐵蛋白檢測的意義，江蘇大學學報(醫(yī)學版)，2003，5
華東地區(qū)正常人群DXS15位點短串聯(lián)重復序列多態(tài)分布研究，江蘇大學學報(醫(yī)學版)，2003，3
漢防己甲素逆轉白血病細胞株K562/ADM多藥耐藥性機制研究，實用癌癥雜志，2003，4
免疫球蛋白重鏈T細胞受體γ基因重排在急性淋巴細胞白血病中的表達，江蘇大學學報(醫(yī)學版)，2003，1
中國漢族人群FⅧ基因內微衛(wèi)星序列(CA-22)多態(tài)性研究及其應用，天津醫(yī)藥，2002，9
中國漢族人群DXS15位點多態(tài)性研究及其應用，復旦學報(醫(yī)學科學版)，2002，1
COMVD+TBI預處理方案作自體骨髓移植預防中樞神經(jīng)系統(tǒng)白血病復發(fā)，白血病.淋巴瘤，2002，1
自體骨髓移植治療血液系統(tǒng)惡性疾病4例，鎮(zhèn)江醫(yī)學院學報，2001，5
漢防己甲素逆轉血液系統(tǒng)腫瘤細胞多藥耐藥的臨床研究，中華內科雜志，2001，9
中國漢族人群FⅧ基因內微衛(wèi)星序列的多態(tài)性研究，江蘇醫(yī)藥，2001，4
多發(fā)性骨髓瘤患者P170糖蛋白的檢測意義，臨床檢驗雜志，2001，1
用微衛(wèi)星DNA多態(tài)性進行血友病甲基因診斷的研究，鎮(zhèn)江醫(yī)學院學報，2000，3
急性白血病顱內出血危險因素探討，鎮(zhèn)江醫(yī)學院學報，2000，2
25例原發(fā)胃腸道非霍奇金淋巴瘤臨床與預后分析，鎮(zhèn)江醫(yī)學院學報，2000，1
漢防己甲素逆轉血液系統(tǒng)腫瘤細胞多藥耐藥的臨床觀察，中華血液學雜志，1999，7
Ⅳ期中度惡性非何杰金氏淋巴瘤的預后因素分析，鎮(zhèn)江醫(yī)學院學報，1998，4
異搏定影響足葉乙甙和柔紅霉素對白血病細胞和正常骨髓細胞毒性的研究，鎮(zhèn)江醫(yī)學院學報，1998，3
急性白血病體外藥敏試驗MTT法的初步探討，實用癌癥雜志，1998，1
原發(fā)性胃腸道非何杰金氏淋巴瘤22例臨床分析，江蘇醫(yī)藥，1997，4
教材、專著
參編
