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南京醫(yī)科大學(xué)2009年博士學(xué)位研究生考研招生簡章

來源:南京醫(yī)科大學(xué) 更新:2008-9-8 考研論壇




南京醫(yī)科大學(xué)
2009年攻讀博士學(xué)位研究生招生簡章

南京醫(yī)科大學(xué)簡介
    南京醫(yī)科大學(xué)是江蘇省屬重點高校。學(xué)校創(chuàng)建于1934年,時名江蘇省立醫(yī)政學(xué)院,是國內(nèi)最早開展研究生教育的高等學(xué)府之一。1957年,更名為南京醫(yī)學(xué)院。1981年,被批準為全國首批博士、碩士學(xué)位授予單位。1993年,更名為南京醫(yī)科大學(xué)。
學(xué),F(xiàn)有碩士學(xué)位授權(quán)點55個,博士學(xué)位授權(quán)點35個,博士后科研流動站3個,學(xué)位授權(quán)點已覆蓋醫(yī)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)和文學(xué)等7個學(xué)科門類,擁有3個國家重點學(xué)科、1個國家重點培育學(xué)科、12個省級重點學(xué)科。
     目前,學(xué)校設(shè)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、第一臨床醫(yī)學(xué)院、第二臨床醫(yī)學(xué)院、第三臨床醫(yī)學(xué)院、第四臨床醫(yī)學(xué)院、鼓樓臨床醫(yī)學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)院、藥學(xué)院、護理學(xué)院、醫(yī)政學(xué)院、外國語學(xué)院、國際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院和高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院等14個學(xué)院以及1個獨立學(xué)院——康達學(xué)院。在南京、蘇州、無錫、常州、淮安、上海、杭州、青島等地擁有20所附屬醫(yī)院和48所教學(xué)醫(yī)院。
    目前,學(xué)校在校生總數(shù)達1.3萬多人,已形成從本科生到碩士生、博士生及博士后,從全日制到成人教育、留學(xué)生教育的全方位、多層次辦學(xué)格局和教育體系。
    學(xué),F(xiàn)有在職教職工1500多人。有在職專任教師639人,有教授112人、副教授160人,有博士生導(dǎo)師164人、碩士生導(dǎo)師787人(含附屬醫(yī)院等)。
    學(xué)校現(xiàn)有1個國家重點實驗室培育基地、12個省部級重點實驗室(工程研究中心)。“十五”期間,學(xué)校承擔(dān)省級以上研究課題530項,獲得國家自然科學(xué)基金課題119項,是“九五”期間的4.4倍。獲各類科技成果獎877項。2007年,我校獲得59項國家自然科學(xué)基金項目,再創(chuàng)歷史新高;全校發(fā)表“SCI”論文170多篇。
    學(xué)校設(shè)有兩個校區(qū)(五臺校區(qū)和江寧校區(qū))。五臺校區(qū)位于南京市鼓樓區(qū)五臺山南麓,占地120畝,是科研和研究生教育中心。江寧校區(qū)位于南京市江寧區(qū)大學(xué)城,占地面積1470畝,是本科生教育教學(xué)中心。
    近年來,南京醫(yī)科大學(xué)開展了廣泛的對外交流活動,積極與國內(nèi)外的高等院校建立形式多樣的聯(lián)系與合作。學(xué)校與美國、日本、法國、澳大利亞等國家的醫(yī)學(xué)院校或科研機構(gòu)建立了雙邊合作、學(xué)術(shù)交流關(guān)系,并聘請了一批知名專家、學(xué)者擔(dān)任學(xué)校名譽教授、客座教授。同時,學(xué)校還定期派遣教師出國交流訪問、留學(xué)進修。學(xué)校于2002年恢復(fù)招收留學(xué)生和港澳臺學(xué)生,現(xiàn)有在校留學(xué)生和港澳臺學(xué)生400多人。
    七十多年來,南京醫(yī)科大學(xué)秉承“博學(xué)至精,明德至善”的校訓(xùn)精神,始終堅持“醫(yī)學(xué)與人文融通、教學(xué)與科研并重、基礎(chǔ)與應(yīng)用結(jié)合”的辦學(xué)理念,為國家培養(yǎng)了近3000名博士、碩士研究生和40000多名本科畢業(yè)生,他們大多分布在全國各地的醫(yī)院、疾病控制中心、醫(yī)學(xué)研究機構(gòu)和衛(wèi)生行政部門,許多畢業(yè)生已成為國內(nèi)外著名醫(yī)學(xué)專家和學(xué)者,為我國醫(yī)學(xué)教育和衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻!

 

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