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養(yǎng)正私塾:大易歸來

大易歸來
主講:賴國全 老師
2009年7月11日園山講易
感謝整理錄音文檔的大易讀經(jīng)交流群(37927788)辰辰媽、LUCY等義工

      (主持人) 各位同仁們,今天我們有幸請到易經(jīng)研究專家賴國全老師為我們大家做演講,請大家掌聲歡迎……
      (賴?yán)蠋? 今天我們學(xué)的,是一部重量級的經(jīng)典,所以我們也應(yīng)該拿出一個重量級的熱情來學(xué)習(xí)。中午可能大家都出去玩了一下,還沒有完全靜下心來,我們就把這個興致拿到這里來學(xué)易經(jīng)吧!
      易經(jīng)是一部非常古老、非常神奇的經(jīng)典。在大家的眼中,可能都覺得這部易經(jīng)太難了、太神秘了。非常多的人想學(xué)習(xí),但是無從下手,只覺得這是一部天書。今天下午,我們利用兩個多小時的時間,和大家一起來揭開這部神奇的易經(jīng)的面紗,看看它到底是怎么一部經(jīng)典。
      我們先做一個小調(diào)查,在我們的中國,有很多很好的書,其實不用調(diào)查,我相信大家也會給出這個答案,我們有《易經(jīng)》、《道德經(jīng)》、《論語》、《三字經(jīng)》……大家認(rèn)為這幾本書中,哪一本最有價值?(大家回答:易經(jīng))
      大家異口同聲都說《易經(jīng)》,那我們看看,現(xiàn)在社會上,大家讀得最多的書是什么書?小孩子都在學(xué)的是什么書?(大家回答:三字經(jīng))。所以目前的狀態(tài):大人讀《易經(jīng)》的很少,讀《論語》的也不多,小孩子都在讀《三字經(jīng)》。那我們這樣是不是顛倒了讀經(jīng)的次序,把最有價值的書沒讀,卻在讀最沒有價值的書!
       這就是現(xiàn)在我們教育的狀態(tài),類似這樣顛倒的事情在我們社會上可以說是比比皆是。我們研究發(fā)現(xiàn),在許多方面都存在著錯誤的觀念,有些觀念可以說是完全錯誤的!兑捉(jīng)》非常的重要,在我們中國,她有很多的美譽。在我們的文字里面,也處處隱藏著易經(jīng)的智慧,告訴我們易經(jīng)的重要性。
      上午李老師已經(jīng)講了一下“道”字,其實“道”這個字還不是這么簡單。如果誰能把“道”這個字講清楚,可以說,他已經(jīng)得道了。有一天早上三點鐘,我醒來睡不著,就專門起來研究這個“道”字,越研究越心驚,這個“道”字的每一撇每一畫為什么要這樣寫?里邊隱藏著真正的智慧。后面我們會講到“生命寶藏”,我們?nèi)绻娴陌堰@個“道”字搞清楚了,也就弄通了fo家“不留文字,教外別傳”的內(nèi)在涵義了。
      我們來看看中國教育的“教”字,左邊是“孝”。所以在中國文化里面,孝道非常重要,叫“不孝不教”,不過今天我們不講“孝”。這個“孝”字,大家看上面是怎么寫的,可能你們認(rèn)為是“土”字加一撇,但其實是兩個叉,古體的“教”字,你去看那個字,就會發(fā)現(xiàn)是兩個叉,兩個叉是什么呢,就是爻。在我們文化的“文”的下面,大家看也是一根爻。學(xué)習(xí)的“學(xué)”字,大家知道繁體字是怎么寫的吧,一個爻,旁邊是二只手。上面兩只手,這邊一個手,這邊又一個手,中間兩個叉,下面是房子,再下面有一個“子”字。小孩子在家里首先要學(xué)的,就是爻。
      在中國文化的各個領(lǐng)域里,如果我們仔細(xì)去研究就會發(fā)現(xiàn),中華文明為什么會那么了不起?這個跟我們一直傳承《易經(jīng)》的精神是分不開的。《易經(jīng)》的傳承,幾千年下來都是一脈相承的,只是到宋代以后就日漸式微(包括對整個對中國文化的理解)。很多人懷疑中國文化,說中國人為什么不如西方人那么厲害;也有人懷疑中醫(yī),說中醫(yī)不如西醫(yī)好。其實這不是中國文化有問題,是應(yīng)用中國文化的人出了問題,我們對文化的理解出了問題;不是中醫(yī)有什么問題,是應(yīng)用中醫(yī)的人出了問題。


-----------  《易經(jīng)》不是一、二個人寫的,它是集體創(chuàng)作的,而且不是普通人的集體創(chuàng)作,而是圣人的集體創(chuàng)作。因此,我提出一個概念:即書的“能量體系”的概念。很多人沒有這個概念,以為“讀什么書都可以”,確實什么書都開卷都有益,但能量是不同的。如果我們把現(xiàn)在的小學(xué)課本的能量單位定義為1,那么《三字經(jīng)》的能量就要超過小學(xué)課本100倍,它就有100的能量;《論語》比《三字經(jīng)》又要超過100倍,可以達(dá)到1萬的能量;那《易經(jīng)》呢?她的能量跟《論語》相比,又要超過100倍。
      所以,沒有學(xué)習(xí)《易經(jīng)》的人是不清楚這里面的厲害關(guān)系的。我們讀了《易經(jīng)》,站在《易經(jīng)》的高度去看世界上的事情,去讀世界上其它的書,就會有一種“一覽眾山小”的感覺。一會如果有時間,我也把四書串起來給大家講解一下,讓大家感受一下通過易經(jīng)的視角讀書的不同境界。從《易經(jīng)》的角度講解四書,里邊的道理是非常清楚的。如果沒有讀《易經(jīng)》,按照現(xiàn)在專家學(xué)者的解釋,誠然他們對這些書的解釋不是沒有道理,也是有道理,反正也是一家之言嘛。但是一般的解釋,我們給的定義為,也就是小學(xué)生的水平。

       因為《易經(jīng)》是這么多圣人寫的,它的能量非常的充足。我們知道,任何一本書如果是圣人寫的,那就是不得了。大家知道《黃帝內(nèi)經(jīng)》,是圣人寫的;《道德經(jīng)》也是圣人寫的,所以,它們的能量系統(tǒng)也很充足。經(jīng)典的這個“經(jīng)”字,相信很多人也是不太清楚的,一般圣人寫的才叫“經(jīng)”,它們的能量都很大。而《易經(jīng)》是由十幾位圣人寫的,大家可以想像她的能量有多大。這么高能量的書,如果我們不讀,那真的是太可惜了!

      身為中國人,我們應(yīng)當(dāng)非常的自豪。fo教講:“人身難得,真法難求,中國難生!鄙谖覀冎袊欠浅2蝗菀椎,如果一不小心投胎到了非洲,你要想讀什么經(jīng)書,那就難了,因為非洲基本上沒什么經(jīng)書。投胎到美國,就有一本經(jīng)書,叫做《圣經(jīng)》。猶太人他們很厲害,很了不起,他們就會讀這一本經(jīng),他們的小孩從小就讀熟、背熟。所以猶太人在世界上680位諾貝爾獎得主當(dāng)中,猶太人占了138位。因為諾貝爾獎是近100年的事情,而恰恰是這100年,中國人數(shù)典忘祖不學(xué)經(jīng)典,特別是不學(xué)易經(jīng),所以中國在這100年是相當(dāng)衰落的。
《易經(jīng)》的價值,我們有四句話來形容。第一句叫“群經(jīng)之首”。在我們中國,所有的書中,沒有一本書有這樣的美稱。群經(jīng)到底有多少經(jīng)呢?我把經(jīng)典做了一個分類。我們有《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》、《弟子規(guī)》、《論語》、《大學(xué)》、《中庸》、《孟子》,這些都是基礎(chǔ)類的。所謂基礎(chǔ)類的,就是教你怎么做人的,這些經(jīng)典。一個小孩的培養(yǎng),現(xiàn)在中國的許多家長可以說是完全顛倒的。小孩的培養(yǎng)跟蓋房子一樣,第一步,打地基。打地基的同時,你要設(shè)計好準(zhǔn)備蓋多少層的樓。這就有一個結(jié)構(gòu)的問題。打好地基,做好結(jié)構(gòu), 還要裝修,F(xiàn)在我們的教育統(tǒng)統(tǒng)停留在裝修的層面:彈琴、跳舞、畫畫、學(xué)英語、學(xué)數(shù)學(xué)等,這所有的都不能解決做人的問題;A(chǔ)類經(jīng)典是解決一個人的地基問題:怎么做人。

      有了地基會做人還不行, 還要學(xué)會做事, 所以要有結(jié)構(gòu)類的經(jīng)典。我們要學(xué)習(xí)整個世界運行的規(guī)律,以及做人做事的規(guī)律。講解世界天地之道變化規(guī)律的,首當(dāng)其沖就是《易經(jīng)》。這些“經(jīng)”都是圣人所整理所撰寫的, 所以放在結(jié)構(gòu)類里,有《孝經(jīng)》、《詩經(jīng)》、《道德經(jīng)》、《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《金剛經(jīng)》……我們列在這里的已經(jīng)包含了儒家的道家的醫(yī)家的fo家的,“儒釋道醫(yī)”四家的經(jīng)典。我們也不講這些經(jīng)典有什么用處, 我們只設(shè)想一下,假設(shè)我們自己從小就把這些經(jīng)典讀完了,想想我們現(xiàn)在會是什么狀態(tài)?那假設(shè)我們自己的孩子從小就把這些學(xué)進(jìn)去, 又會是什么狀態(tài)?所以教育很簡單,就是讀經(jīng)典。但現(xiàn)在的家長都不懂這個規(guī)律,花很多精力很多時間在學(xué)鋼琴學(xué)跳舞,而且花很多精力時間陪他在那里學(xué)。

      第三類是裝修類的,我們多數(shù)的家長就喜歡裝修!短圃姟贰ⅰ端卧~》是裝修,所以一般都會給孩子學(xué),唱歌、跳舞是裝修,也會給孩子學(xué)習(xí)。裝修好不好呢,如果只有裝修,是什么情況呢,我們看看最近的一條新聞,上海一棟13層的樓房倒塌, 我給大家看一下相片,是建筑史上一個嘆為觀止的典型案例。這棟樓就這么平平的,好像是中了迷藥似的緩緩地就倒下來了,而且沒有壞,還可以住。這個樓可怕在哪里?它的柱子比手臂大不了多少! 它的鋼筋跟小手指那樣小!這種樓你要是買到了,太可怕了!好在那些住戶還沒住進(jìn)去。∵@種完全沒有地基的樓房,竟然能通過這么多質(zhì)量部門的檢查!那我們教育一個人,培養(yǎng)一個孩子,因為我們不知道地基不知道結(jié)構(gòu),所以培養(yǎng)出大量的沒有地基沒有結(jié)構(gòu)的人,這些人跟建筑上的難道不是一個樣么?也是豆腐渣工程啊!所以,現(xiàn)在我們也就不難理解, 在社會上為什么每天這么多人會自殺,殺人,這就是裝修之害,太嚴(yán)重了! 事實上登報的是少數(shù),大部份是沒有見報的,死了就死了,大家都不知道。

      結(jié)構(gòu)類經(jīng)典中,如果學(xué)了《易經(jīng)》,《易經(jīng)》的第一卦,就有“君子自強(qiáng)不息”。 如果小孩有這條信念,就具有了一個非常大的結(jié)構(gòu),一根鋼粱就出來了。第二卦,第二句話:“君子厚德載物”,所以一個孩子如果學(xué)了《易經(jīng)》,只要有了這兩句話,就可以確保他一輩子都不可能自殺。所以,《易經(jīng)》作為群經(jīng)之首的重要性就可見一斑了。
說明易經(jīng)重要性的第二句話,易經(jīng)是“文化之源”。

       我們中國的文化,主要包括“儒釋道醫(yī)”。fo教很重要的一個思想,是勸人向善,要“行善積德”,那么“行善積德”的這個思想,是從哪里來的呢? 我們一起看看, 《易經(jīng)》里寫得明明白白,叫做“積善之家,必有余慶!薄兑捉(jīng)》里也寫了:“惡不積不足以滅身,善不積不足以成名!彼晕覀冏鼍右拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之!边@些話的意思,與fo教勸人向善是不是一模一樣,所以很顯然,fo教勸人向善的思想,出自《易經(jīng)》。

      fo教還有一個重要方面,就是生死問題,如何離苦得樂,往生凈土。昨天晚上跟幾個朋友一起交流,我就把這個觀點講得比較系統(tǒng),在這里講了一下, 《易經(jīng)》里大量存在著這樣的話,易經(jīng)是研究什么的呢?“昔者圣人之作易也,將以順性命之理。是以立天之道,曰陰與陽;立地之道,曰柔與剛;立人之道,曰仁與義!薄拔粽呤ト酥饕滓玻馁澯谏衩鞫。觀變于陰陽而立卦;發(fā)揮于剛?cè)岫常缓晚樣诘赖露碛诹x;窮理盡性,以至于命。”這些都不難看出,《易經(jīng)》研究的,同樣是生死問題,跟fo教是相通的。
-----------    道教也有很多觀點,我們回頭一看,跟《易經(jīng)》差不多一模一樣:“道生一,一生二,二生三,三生萬物!边@是《道德經(jīng)》里寫的,《易經(jīng)》里說:“易有太極,是生兩儀,兩儀生四象,四象生八卦!边@些話聽起來好像是一模一樣,是不是?《道德經(jīng)》講累積:“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。”《易經(jīng)》里講:“君子以順德,積小以高大!薄兜赖陆(jīng)》講:“天之道,損有余而補不足!薄兑捉(jīng)》里講:“天道虧盈而益謙,地道變盈而流謙!边@些意思都是一模一樣的,只不過行文有所不同而已,可見道家的思想,也是完全出自《易經(jīng)》。
      我們很多的古人,這些古圣人,是讀什么經(jīng)典的?如果我們這樣問,就可以知道,老子其實也是讀《易經(jīng)》的。儒教就更不用說了,把《易經(jīng)》尊為群經(jīng)之首的主要就是儒教。我們認(rèn)為,儒教的開山祖師是孔子,其實也不是孔子,儒教早就存在,孔子只不過集大成者,他把這些東西做了整理,做了一個發(fā)揚光大。那么我們學(xué)習(xí)孔子,請問孔子學(xué)什么?這又是一個很好的問題。
      儒教里面講的五倫關(guān)系:“群臣、父子、夫婦、兄弟、朋友!痹凇兑捉(jīng)》里面,我們同樣看得到這樣的描述:“有天地然后有萬物,有萬物然后有男女,有男女然后有夫婦,有夫婦然后有父子,有父子然后有君臣,有君臣然后有上下,有上下然后禮儀有所措!笨吹?jīng)]有,這里不僅是講五倫,而是講五倫的來源,儒門重視的五倫關(guān)系,顯然源出《易經(jīng)》。
    《易經(jīng)》有一個家人卦,專門講家庭的關(guān)系:“女正位乎內(nèi),男正位乎外。”現(xiàn)在我們很多女同志不知道這個道理:女性是主內(nèi)的,男性是主外的,但是現(xiàn)在很多家庭顛倒了,女同志主外,男同志主內(nèi)。如果我們能夠處理好其中的關(guān)系,男女的地位進(jìn)行調(diào)換,正確處理好,也無妨。可能也是因為社會發(fā)展的趨勢,但是畢竟不符合中國的傳統(tǒng)文化。“男女正,天地之大義也!碧斓氐拇罅x就是如此。這種天地定位,你不是隨便否定它就能否定的,天地就有這么樣的定位!凹胰擞袊(yán)君焉,父母之謂也!备改妇拖窕实郏拖褚粋國家的皇帝,它后面還說:“父父,子子,兄兄,弟弟,夫夫,婦婦,而家道正。正家而天下定矣!
      所以我在講教育的時候,我們主張教育孩子要不離家庭。因為很多人把孩子送到別的地方去,交給別人教,反正有錢嘛,把他送走,以為教育就會成功。其實成功不成功我們另當(dāng)別論,就算成功了,那個成功的,還是你的孩子嗎?自己想一想,十幾年都不跟你在一起,一起生活,一起成長,你只不過給了他錢而已,你根本沒有承擔(dān)教育的責(zé)任。一個家庭里,沒有小孩是不成家的;父母沒有孩子,家庭不成家;孩子沒有父母,孩子各方面也是不健康的,所以我們主張要有“家道”。而“家道”在中國文化里面,是占有非常重要的地位的!在《大學(xué)》里就講“修身、齊家、治國、平天下!边@跟家道有非常大的關(guān)系。你修身再好,齊不了家,你怎么治國?怎么平天下?家道五倫關(guān)系,就是出自《易經(jīng)》。
      我們做了這樣的一個類比,說明它是文化之源,不僅這些,在醫(yī)道、武術(shù)、書法、琴棋各方面,都是如此。我們這里有練太極的同志,太極的思維是不是來自《易經(jīng)》?還有我們下的象棋、圍棋,那個原理,也是出自《易經(jīng)》,天圓地方,棋盤是方的,棋子是圓的,它都有一定的道理。武術(shù)、太極拳就更加如此了。太極就是講陰陽和諧的,它隨時都注意這種和諧。所以說,中國文化沒有一個地方,沒有一個領(lǐng)域不是來源于《易經(jīng)》的。
      第三句說明易經(jīng)重要的話,是“智慧之!薄
      我們在學(xué)習(xí)《易經(jīng)》的時候,不斷有人問:“老師,你每讀一遍《易經(jīng)》到底有什么感悟?”我說不一定,有時候這句話冒出來,搞明白了;有時候就那句話冒出來,搞明白了。讀經(jīng)典,不是要求你把《易經(jīng)》全部搞懂,我相信到現(xiàn)在,沒有一個人敢說自己全部搞明白了《易經(jīng)》,連孔子都不敢說他完全弄懂了《易經(jīng)》,所以他說:“加我數(shù)年,五十以學(xué)易,可以無大過矣!彼J(rèn)為自己還有不懂的地方,還要繼續(xù)學(xué)習(xí)!兑捉(jīng)》是我們要終生學(xué)習(xí)的,絕對不能認(rèn)為自己能夠全部弄懂《易經(jīng)》,我們只要能懂《易經(jīng)》的一點點,就很了不起了。我也一樣, 只懂了一點點,我每次讀都會增加一點點,可能永遠(yuǎn)也不能把它全部讀懂。但是這一點點對我們每個人的一生都很重要。
  《易經(jīng)》里,我們明白一句話都不得了,就講“自強(qiáng)不息”,《易經(jīng)》乾卦里的這句話, 那些自殺的孩子如果能夠明白“自強(qiáng)不息”,這一輩子是不是不會自殺了?什么叫“悟”?明白是不行的,別人告訴我們意思,我們好象明白了,但是如果不是“悟”出來的,遇到困難時,我們同樣會不行,所以要用生命去體會。什么叫開悟?自己突然明白了一句話,然后在生活當(dāng)中,只要碰到這樣的事情,我們就會自然地按照這樣的規(guī)律去做,這才是真正的“悟”。我們讀得越多,就會悟得越多。
   《易經(jīng)》是智慧之海,《易經(jīng)》的每一卦每一爻每一個字,可以說都是充滿智慧,只不過我們有沒有這個能力,能不能“悟”到的問題。


-----------      易經(jīng)重要性的第四句話,是“生命寶藏”。這個必須等到我們每人讀到100遍以上才好說,到那時,也許大家自己已經(jīng)悟到很多了,或者看別人講的內(nèi)容可能就比較容易看得明白了。
      就像那個“道”字,如果我們想研究,就把那個“道”字好好地寫,好好地研究。如果我們把那個“道”字,能夠弄明白,把它的每一撇每一豎搞明白,突然有頓悟,歡迎你來找我,看看你的“悟”跟我的“悟”是不是一樣。我研究這個“道”字,研究到最后的時候,我是非常吃驚的,因為它跟fo教那些最高層的fo理相通,是完全告訴了我們這個生命的秘密,生命的本源。
孔子說“加我數(shù)年,五十以學(xué)易,可以無大過矣。”他講“五十以學(xué)易”,現(xiàn)在的許多專家就認(rèn)為孔子是五十歲才學(xué)《易經(jīng)》的,有天晚上4點多,我睡不著覺,就專門思考這個“五十”的問題,記得師傅曾經(jīng)說過,“五十”不是五十歲,但“五十”是什么呢?
       在中國的文化里邊,這個“五十”,有著專門的含義。在五行里,“五”跟“十”代表什么?五行里“五”跟“十”代表什么?對,代表土,“五”跟“十”是土。我突然想到,在周易里面,九五、六五,在乾坤兩卦里邊,把這個“五”跟“十”寫得非常清楚!兑捉(jīng)》坤卦的六五,文言部分,如果我們讀一下:“君子黃中通理,正位居體,美在其中,而暢于四支,發(fā)于事業(yè),美之至也!边@是一個非常高的狀態(tài)。黃中,“黃”是土,“中”也是土,“五”也是土。
      我們學(xué)《大學(xué)》,大家知道《大學(xué)》什么意思?“大學(xué)之道,在明明德,在親民, 在止于至善。”大學(xué)是大人之學(xué),那大人是什么?如果不學(xué)《易經(jīng)》,可能我們永遠(yuǎn)也不知道什么叫大人!兑捉(jīng)》九五的文言里說:“夫大人者,與天地合其德,與日月合其明,與四時合其序,與鬼神合其吉兇!边@樣的人才能叫做大人,而能達(dá)到這樣一個狀態(tài)的人,就是圣人。
      九五,六五,二個五合之為十,所以這個“五十”,我們學(xué)習(xí)易經(jīng),應(yīng)該了解什么叫做“五十”!拔迨詫W(xué)易”,如果我們換一下,“以五十學(xué)易”,這個“以”字,就能夠明白了,是使用、達(dá)到的意思。
      孔子說五十歲,用的是這個格式,“五十而知天命”,這個才是五十歲,中間用了“而”字,起轉(zhuǎn)折。所以“五十以”跟“五十而”是完全不同的,古人用字相當(dāng)考究,不可能在這里用混的。許多專家學(xué)者因為沒有能夠這樣深入的去學(xué)習(xí),去體悟,所以他就把“五十以學(xué)易”翻譯成“五十歲學(xué)易經(jīng)”。說孔子“五十歲”才學(xué)易經(jīng),道理上是講不通的,前面還有一個“加我數(shù)年”,這又是什么意思呢?就算是五十歲,加幾年是什么意思呢?并且孔子說自己五十歲已經(jīng)知天命,如果還沒有學(xué)易經(jīng),這是完全說不通的。
       到這里我們真正去體悟圣人的話,明白孔子到了晚年,因為非常喜歡《易經(jīng)》,但是對于《易經(jīng)》,認(rèn)為自己并沒有達(dá)到五十的最高狀態(tài),所以他想叫上天再給自己多幾年時間,繼續(xù)學(xué)《易經(jīng)》,學(xué)到五十這個標(biāo)準(zhǔn),他就覺得無憾了。如果沒有用心體會圣人的用心,要把這句話解釋清楚是非常困難的,只有《易經(jīng)》讀得相當(dāng)熟,在乾坤兩卦里,真正領(lǐng)會了九五和六五的狀態(tài),才有可能體會到圣人的用心,這也是知類通達(dá)的狀態(tài)。明白了這個就知道,孔子對《易經(jīng)》的評價是相當(dāng)高的。
      在歷史上,還有很多人對《易經(jīng)》也有很高的評價,像醫(yī)圣孫思邈就說:“不知易,無以言太醫(yī)。”一個醫(yī)生沒有學(xué)過《易經(jīng)》,不懂《易經(jīng)》的原理,他是不配做真正的醫(yī)生的。
      唐代的名相虞世南,他也說過一句話:“不知易,不可為將帥!彼灾蟮慕y(tǒng)帥,基本上都是精通《易經(jīng)》的。這一句話可以擴(kuò)展到很多地方,“不知易,無以言軍事”,“不知易,無以言外交”,“不知易,無以言教育”。那么我們現(xiàn)在的狀態(tài)是如何呢?舉國而知易者,鮮矣,不懂《易經(jīng)》卻在當(dāng)老師,搞教育;不懂《易經(jīng)》卻當(dāng)醫(yī)生,所以這兩大領(lǐng)域都存在非常多的問題,教育跟醫(yī)療都是社會問題的重災(zāi)區(qū)。因為很多錯誤的觀念,讓我們付出許多生命這樣慘重的代價,但是我們?nèi)匀徊恢涝蛟谀睦铩?br >      中國歷史上下幾千年,因為《易經(jīng)》而成就的杰出人物真是太多了。

-----------      生在我們中國很幸運,因為我們有很多經(jīng)典,但是有沒有一本經(jīng)典,我們讀了以后,我們能夠像《易經(jīng)》這樣,能夠得到一個這樣肯定的答復(fù),比如說我們讀了《三字經(jīng)》,將來能不能成大材?可能沒人敢給肯定的答案,我們讀了《弟子規(guī)》,將來能不能成大材?我們不知道。但是我們只要真的讀通了《易經(jīng)》,那么可以告訴肯定的說,絕對可以承擔(dān)大任,可以做大材使用。
      我們中國的許多杰出人物,我們回顧歷史,去看看周文王、太公、孔子、孟子、劉伯溫、諸葛亮、毛澤東,他們是不是都學(xué)了《易經(jīng)》?答案是肯定的。他們有沒有學(xué)《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》呢?不知道,其實可以肯定的說,圣人都沒有學(xué)這些,因為《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》是很晚的時候出現(xiàn)的,圣人的年代要早得多。我們讀書,雜七雜八的書都讀,你不如就讀一本《易經(jīng)》,你讀1000本都不如讀一本《易經(jīng)》,這叫做雜書萬卷,不如經(jīng)書一部。
       我們現(xiàn)在所讀的《易經(jīng)》,也就是《周易》。《易經(jīng)》有“三易”之說,夏朝的時候有《連山》,商朝的時候有《歸藏》,到周朝的時候,周文王和周公父子共同完成了《周易》,周易是以乾坤二卦開始的,《連山》是以艮卦開始,《歸藏》是以坤卦開始,F(xiàn)有的64卦,據(jù)說是周文王推演出來的,就是我們現(xiàn)在所學(xué)的《周易》。
  《連山》、《歸藏》的主要作用是占卜,因為《周易》足以包括其中的思想,所以到孔子的時候,他只保留了《周易》,同時也告訴大家,不需要再學(xué)那二個版本了,孔子說:“郁郁乎文哉,吾從周!彼詫W(xué)習(xí)《周易》就足夠了。
      “周”字本身有三層含義,第一是周全,它寫的東西非常周到、全面。第二是周期,說這個天地之道,變化的規(guī)律,就是七日來復(fù)。第三指朝代,代表周朝。
      “易”字也有三層含義,即有“三易”之說,第一是變易,周易最重要的思想,就是變易,它認(rèn)為世界上一切事情都在變化之中,里邊有很多話進(jìn)行闡述:
  “在天成象,在地成形,變化現(xiàn)矣!
  “圣人設(shè)卦觀象,系辭焉而明吉兇,剛?cè)嵯嗤贫兓!?br >  “是故君子居則觀其象而玩其辭,動則觀其變而玩其占!
      這是《易經(jīng)》的四大功能之一:“以動者尚其變”,凡是要變動的時候,要做一些東西的時候,你就要研究變化的規(guī)律,有時候出行也要先卜筮一下啊,因為這里邊會有許多變化。
      “易窮則變,變則通,通則久!边@個大家都聽說過的:“窮則變”,也是《易經(jīng)》講的!兑捉(jīng)》還告訴我們“剛?cè)嵯嘁祝豢蔀榈湟,唯變所適。”我們看到的一切,我們不要把它看做是一成不變的,要“唯變所適”,要根據(jù)你的實際情況去適應(yīng)這個變化,《易經(jīng)》言變,處處都講究這個變化,這是三義的第一層含義。


-----------  第二是簡易,《易經(jīng)》把世間萬事萬物講得很清楚,很簡單,但是我們做事情的時候,很多事情我們是在不斷地復(fù)雜化!兑捉(jīng)》把“簡單”寫得很清楚:“乾以易知,坤以簡能,易則易知,簡則易從,易知則有親,易從則有功,有親則可久,有功剛可大,可久則賢人之德,可大則賢人之業(yè)。易簡而天下之理得矣,天下之理得,而成位乎其中矣!
      這一段話講簡易,講得非常到位,非常明白!兑捉(jīng)》告訴我們,只有容易的,我們才會親近它,只有簡單的,我們才能做得長久,才能做得有功!“有功”這個詞,是指每做一份努力都會有一個結(jié)果,我們因為很多人做事搞復(fù)雜化,許多時候做出來的努力是沒有結(jié)果的。比如說讀書,我們告訴大家讀書讀七遍就足夠了,讀八遍可能就是無用功,因為《周易》講了“七日來復(fù)”這個周期的道理,不要以為八遍比七遍好。中藥為什么不開八副藥,只開七副藥?一個療程是七副,二個療程是14副?一個療程四副,兩個療程八副,有沒有人這樣開的?如果這樣開,我們就要小心,那個藥不能吃,因為這個醫(yī)生不懂萬事萬物變化的這種周期。所以讀書讀多少遍,讀多少天是有講究的,一天讀一百遍,二百遍的做法,就是不懂規(guī)律的行為。
      我們把這段話了解清楚之后,天下的道理就得到了,就是簡單容易做事情。圣人從來不要求我們做什么高大的了不起的事情,圣人要求的,是我們做一些簡單的事情,但是要求我們能夠長久的,堅持去做。積小而成高大。
       第三個是不易,世界上萬事萬物都會變化,但不是亂變,會遵守一定的規(guī)律,這種規(guī)律是不變的。什么事都有規(guī)律,什么事都會變化,說這句話是絕對的,只能說這個是不易的真理,這就是不易之道。
      “一陰一陽之謂道,繼之者善也,成之者性也。仁者見之謂之仁,知者見之謂之知,百姓日用不知;故君子之道鮮矣!”
      在我們生活當(dāng)中,處處都有《易經(jīng)》的影子,但是我們普通人,普通老百姓只是日用而不知;天下也沒有什么特殊的,不過是“日往則月來,月往則日來,日月相推而明生焉。寒往則暑來,暑往則寒來,寒暑相推而歲成焉!碧斓刂溃瑳]有一點復(fù)雜,每天太陽升起來,晚上落下去,這就是天地之道。
      從另外一個角度,每天都會有天亮,每天都會有天黑,這就是晝夜之道。不要小看這個晝夜之道,一旦我們在生命中應(yīng)用它,可以幫助我們解決非常多的問題,我們每個人,生命中都會有白天,黑夜,不知多少人就死在不明白這個道理上,許多人死了,都是在黎明來臨前最黑暗的那一刻選擇了死亡。所以不學(xué)《易經(jīng)》,真的是很吃虧,很多人付出了生命的代價。
《易經(jīng)》有四大功能,我們把它歸納一下,叫做理、象、數(shù)、占。
  《易經(jīng)》首先是講道理的,講規(guī)律的,所以學(xué)《易經(jīng)》,我也告誡大家,一定要讀熟,要把《易經(jīng)》的書全文讀熟,先建立易德,沒有易德的人不要學(xué)《易經(jīng)》。就像一個練武功的人一樣的,練武功的人首先注重的,是武德,沒有武德不要練武功,練武練得很好,練成采花大盜的很多,飛檐走壁,跑到人家家里去強(qiáng)奸婦女,做壞事。那練《易經(jīng)》練得很厲害的,騙財騙色的社會上也是比比皆是。所以學(xué)《易經(jīng)》最重要的是易德,易德就是要明白《易經(jīng)》的這些道理。讀《易經(jīng)》的書,才能獲得這些品德。
      我們在《易經(jīng)》里挑幾句話,給大家講解,讓大家體會一下《易經(jīng)》蘊藏的道理。


-----------  我們讀《易經(jīng)》時,首先讀到的這四個字叫做“元、亨、利、貞!焙芏嗳伺幻靼走@四個字的意思,一開始就給難住了!霸、亨、利、貞”就是天地變化的規(guī)律,就是萬事萬物變化發(fā)展的規(guī)律,F(xiàn)在很多成功的人,只要有些成功的,就到處做報告,告訴大家他們成功的經(jīng)驗。所有這些成功的人,講來講去都不過是講這四個字,那就是“元、亨、利、貞!
       “元”是萬物的開始,所謂“一元復(fù)始,萬象更生。”所以“元”,就是講開始。那么什么樣的開始才好?《易經(jīng)》告訴我們“元者,善之長也!蔽覀兊拈_始,要確保是善增長的方向,所以有句話叫做“君子慎始”,我們的開始一定要特別小心!兑捉(jīng)》告訴我們,只有善增長的方向才是好的開始,才是我們要的開始,如果是惡增長的開始,那絕對是不允許的。
       “亨”又是講什么呢?講發(fā)展,什么樣的發(fā)展,才是我們要的發(fā)展呢?《易經(jīng)》講,“亨者,嘉之會也!蹦軌虬鸭螘^來的發(fā)展才是我們需要的發(fā)展,所以“元、亨”都是講以善、以嘉為基礎(chǔ)。“利”是什么呢?我們做任何事,不能不考慮到利益的問題,利就是取用的原則。所謂“君子愛財,取之有道!笔裁礃拥摹袄笔俏覀兛梢砸,什么樣的“利”是我們不能要的,《易經(jīng)》給了我們這樣的取用原則。
      有一個非常有名的國學(xué)大師就把這句話講反了,“利者,義之和也!薄兑捉(jīng)》是這樣講的,但是這個大師,很有名了,我們很多人都看過他的錄像,他說“義者,利之和也。”這是跟《易經(jīng)》完全相反的講法,《易經(jīng)》告訴我們在做任何事的時候,在我們的人生當(dāng)中,都會涉及到利益,要有一套取用的原則,這個“利”不是隨便的“利”,一定要建立在義的基礎(chǔ)上;義,就是正義,是利益他人的、利益社會的,這叫做義。如果說“義者,利之和也!蹦钱(dāng)然是講反了,是“正義建立在利益的基礎(chǔ)之上”了。因為很多人也沒有讀過《易經(jīng)》,所以看錄相也看不出什么名堂,感覺到人家講得很好。很多專家,我們也不苛求吧,畢竟他們也有他們的見解,但是,利是要建立在義的基礎(chǔ)之上的,這個是不能弄反的。
      在“元、亨、利”都確定的情況下,還有一個字,叫做“貞”,貞者,固也,就是堅持,不斷地努力,不斷地克服困難,創(chuàng)造我們的事業(yè)。所以我們看看,現(xiàn)在所有成功人士講他的故事,講他的經(jīng)歷,是不是都在講這四個字,沒有一個成功的企業(yè)家講的不是這四個字,講“元亨利貞”,我的事業(yè)是怎么開始的,我遇到什么困難,怎么賺到了第一桶金的,最后我怎么把我的公司做大了,我怎么堅持下來了,都是在講這四個字。
      這就是天地的變化法則,“元、亨、利、貞”,首先注意你的開始,然后注意你的發(fā)展,再注意你的取用原則,堅持正義,不斷地努力。
       我們再看這句話:“自強(qiáng)不息,厚德載物!边@是清華大學(xué)的校訓(xùn),是梁啟超先生1905年在清華大學(xué)做講座時引用《易經(jīng)》的這個話,清華大學(xué)就把它當(dāng)做校訓(xùn),結(jié)果這100多年以來,清華大學(xué)因為這二句話,為中國培養(yǎng)了多少人子,英才。因為這兩句話,清華大學(xué)成為中國最頂尖的學(xué)府。如果沒有這兩句話呢?我們真的要有另外思考一下。
      再看這句話:“同聲相應(yīng),同氣相求!薄兑捉(jīng)》講“方以類聚,物以群分。”現(xiàn)在我們很多人在學(xué)習(xí)一門課叫做“吸引力法則”,是不是?我們回到《易經(jīng)》去找,其實就是這句話:“同聲相應(yīng),同氣相求,水流濕,火就燥,云從龍,風(fēng)從虎!笔裁此鳚癜?水是往濕的方向流的,是往大河流的,大海流的;火呢是往干燥的地方點的,哪里干就往哪里跑;龍出現(xiàn)的時候就有云,會有雨,云從龍;老虎下山一定有風(fēng),這就是“方以類聚,物以群分”的問題。
       所謂的“吸引力法則”,也就是“同聲相應(yīng),同氣相求!蔽覀兿纫_定一個明確的目標(biāo),確定后,通過意念把你的思想發(fā)送給宇宙,宇宙能量再進(jìn)行組合,幫助你實現(xiàn)你的想法,讓你有成功的機(jī)會。中間的過程表面看起來是我們在努力,事實上是另外一股力量在安排,在根據(jù)“同氣相求”的原理在進(jìn)行組合。
      《中庸》有句話:“君子戒慎乎其所不睹,恐懼乎其所不聞。莫現(xiàn)乎隱,莫顯乎微,故君子慎其獨也!笔裁唇小敖渖骱跗渌欢谩?這個“不睹”,就是你看不見的領(lǐng)域!翱謶趾跗渌宦劇保窟@個“不聞”,就是你沒有聽到過的領(lǐng)域。在這些“不聞、不睹”的領(lǐng)域,我們不要以為我們聽不到,看不到,就沒有東西。整個宇宙,我們現(xiàn)在所知道的,連0.1%都沒有,我們就知道這一點,如果我們就自以為很了不起,不是很可笑嗎?
      在我們不知道的那個領(lǐng)域,有多少東西存在,我們能不恐懼嗎?所以《大學(xué)》里講:“十目所視,十手所指,其嚴(yán)乎?富潤屋,德潤身,心廣體胖,故君子必誠其意!边@里同樣也講“慎獨”!吧鳘殹笔侵袊幕浅V匾囊粋地方。我們?yōu)槭裁匆吧鳘殹保恳驗樵谔斓刂g,有很多我們不知道的東西,所以我們要去敬重它,用我們至誠的心,敬重這些看不見的東西。比如說:鬼神,鬼神存在不存在?我們很多人否定它。我們只能說自己不知道,我們不要否定,不知道不能說就沒有。不知道的,我們老老實實說不知道。是不是真的沒有呢?那還有99.9%你都不知道,你怎么能說那里面就沒有呢?
       “十目所視”,任何時候,可能都有十雙眼睛在看著你;“十手所指”,任何時候,可能都有十個手指在指著你。所以我們要很慎重,不管有人沒有人你都要“慎獨”。“慎獨”就是“誠”,很誠懇很誠信。做任何事情,你不要因為外界的變化而隨便改變你的想法,做法,我們要用真誠去做事,不輕易地改變我們正確的目標(biāo)。
       我的小孩佳佳是九歲開始學(xué)《易經(jīng)》的,很多人以為孩子學(xué)不懂。孩子這么小,大人們常說:“易經(jīng)這么難,我都讀不懂,何況是孩子?”我們要明白,不見得你不懂,孩子就不懂。佳佳跟我一起讀《易經(jīng)》,大概讀了半年,有一天,她跟我說,這句話她讀懂了:“二人同心,其利斷金!蔽揖秃芷婀,這句話我都沒搞懂,你這么快就懂了,那你講給我聽聽。她說:“這句話說明二個人團(tuán)結(jié)很重要。”咦!很對呀!她又跟我說,她發(fā)現(xiàn)了我們家有一個秘密。我問她,是什么秘密呀?她說:“我發(fā)現(xiàn)我們家里是三個人,我們?nèi)送哪遣皇潜榷送母鼌柡Γ俊?br >       這就是我們孩子的思維,這個思維給我很大的啟發(fā)。《易經(jīng)》講團(tuán)結(jié),就是用這個詩一樣的語言來講的:“二人同心,其利斷金;同心之言,其臭如蘭!蔽覀儸F(xiàn)在講的“義結(jié)金蘭”,就是從這里出來的。前面一個“金”,后面一個“蘭”!巴闹,其臭如蘭。”倆個人一起,關(guān)系很好,很團(tuán)結(jié),一聽到他的話,就感到像蘭花那樣芬香,這就是團(tuán)結(jié)的力量!


-----------      那給我們什么啟發(fā)呢?我們一個公司十幾號人,要不要團(tuán)結(jié)呀?我們學(xué)校一百多號人,要不要團(tuán)結(jié)呀?所以《易經(jīng)》講團(tuán)結(jié),講得非常好,一個企業(yè)不講團(tuán)結(jié)是絕對不行的,一個國家、一個社會都是要講團(tuán)結(jié)的。去年“512”大地震,我們整個國家,就體現(xiàn)了一次空前絕后的講團(tuán)結(jié),讓我們明白什么叫“萬眾一心”。雖然自然災(zāi)難給我們帶來很大的損失,但是在那個時候,我們突然煥發(fā)出的這種民族信心,大家捐錢,連要飯的乞丐都在捐,那種“萬眾一心”,如果這個時候,有哪個國家敢來侵犯我們,那就是找死,我們的心那么齊!但是,我們平時好像是一盤散沙,這個是很嚴(yán)重的社會問題。說到傳統(tǒng)文化,現(xiàn)在我們有民族氣節(jié)的人已經(jīng)非常少了,所以我們要擔(dān)當(dāng)傳承文化的責(zé)任,我們用生命來做文化的傳播,我希望有很多這樣的人愿意和我們一起,共同來承擔(dān)這份責(zé)任。
      類似這樣有智慧的話,在《易經(jīng)》里是非常的多。昨天李老師還講了一句話:“出其言善,千里相應(yīng)!薄兑捉(jīng)》原話是這樣的:“君子居其室,出其言善,則千里之外應(yīng)之,況其邇者乎?”“出其言善,千里相應(yīng)!笔俏覛w納出來的。我跟我愛人結(jié)婚16年,凡是到我家的朋友都知道,我跟我愛人從沒吵過一次架,我也從來沒打過我愛人。我是練過武術(shù)的人,如果我打她,相信一拳可以要命。我也從來沒有打過我的小孩。我到任何地方,大家都可以感受一下,我在任何地方,都會把我愛人、小孩拿出來夸一夸,沒有一堂演講我不會夸獎她們的。所以,我的家庭到現(xiàn)在都是非常的合諧,非常的幸福。
       2004年,我們家當(dāng)選為深圳市十大優(yōu)秀書香家庭。很多朋友可能看過關(guān)于我們家的報道。當(dāng)時電視臺、電臺、報紙都做過詳細(xì)的報道。2008年,我們當(dāng)選為廣東省十大優(yōu)秀書香之家,而且我們家還是第一名。我們在這里,可以輕描淡寫地一語帶過,但是我們每個人可以發(fā)自內(nèi)心去想一下,如果換成自己,我們能不能做到?要當(dāng)選為廣東省十大優(yōu)秀書香之家,我們不妨去試一下?要讓自己的孩子全文背誦《易經(jīng)》,我們不妨去嘗試一下!我們現(xiàn)在一句話就講過去了,但是大家試一下,就會發(fā)現(xiàn)這個絕非易事!
       我的小孩從六歲多開始進(jìn)行錄音,錄到十歲,現(xiàn)在我們的教材全部都配有她的錄音,剛才也放了些給大家聽。她的這種甜美的聲音,錄了幾百個小時,這個同樣是一個世界記錄!為了推廣經(jīng)典教育,我們做出了很多的工作,我一個人的工作量,有時候我想,可能不亞于100個人的工作量,我每天早上4、5點鐘起床,到別人起床的時候,我已經(jīng)工作好幾個小時了,工作量非常大;臼强课乙粋人的力量,用2年時間出版了20多本書,近50張光盤!完成這些工作,是因為我們有一種強(qiáng)烈的社會責(zé)任感!我原來在廣州軍區(qū)工作,2000年轉(zhuǎn)業(yè),不走的話,在部隊光拿工資估計有3萬,加上我懂得的這些技術(shù),賺點外塊,一個月不知道能有多少錢,有多舒服!因為使命讓我離開了部隊,轉(zhuǎn)業(yè)到深圳,在市政府一個部門上班,那一段時間,我沒多少事做,天天除了看報紙,就是喝水,工資一個月一萬多塊錢。我就利用這段時間,研究教育,一不小心就當(dāng)了教育家。
      我走到哪里都說太太好,都說孩子好,所以我的家庭真的非常的好。我們也研究一下那些家庭不好的,我們?nèi)タ纯矗覀兊挠^察結(jié)果:這些不好的 ,總是有一個人整天在說另外一個人的壞話。有些到我這里的媽媽,跟我說愛人如何如何不好,我聽完以后就對她說:“你能不能不再講他的壞話,試著看,能不能講他幾句好話。如果能把這種狀態(tài)扭轉(zhuǎn)過來,我相信你的家庭可能就會發(fā)生另外的變化。”因為我們習(xí)慣了老是去找別人的缺點,而不去看別人的優(yōu)點,其實,當(dāng)初你跟他談戀愛的時候,還是看到他很多的優(yōu)點的!沒有看到優(yōu)點你怎么會跟他結(jié)婚呢?為什么一結(jié)婚就只看到他的缺點呢?
       所以從《易經(jīng)》的角度,我們要多講對方的好話,少說,最好是不講別人的壞話。如果這個人確實有很多毛病,我們應(yīng)以坦誠的態(tài)度幫助指出來,而不應(yīng)說那種攻擊性的,負(fù)面的話!兑捉(jīng)》里講:“君子居其室,出其言善,則千里之外應(yīng)之;居其實,出其言不善,則千里之外違之!彼晕覀儽M量不要講別人的壞話。
      我們也解釋一下“積善之家,必有余慶”這句話。有很多人,希望改電話,希望改名字,這些要不要改,我們的回答是順其自然。如果你的因緣到了,自然會有因緣安排你改名字,如果你本人無所謂,那就無所謂,因為它是個因緣的問題。
       能夠聽到我們講《易經(jīng)》的,能夠跟《易經(jīng)》接上軌的,這個本身就是很大的因緣,這個因緣是非常不容易的,因為要把大家湊到一起,不容易呀!
      這里說一個小故事:有一個人娶了一個很漂亮的太太,他就對天發(fā)誓說:“我以后一定對我太太忠心,一定會好好的照顧她。”但是結(jié)婚沒多久,他就開始去外面尋花問柳。第一次,玩過了,沒事,好像上天也沒沒有責(zé)怪,所以第二次又去玩,如此樂此不疲。終于有一天,坐船渡河,狂風(fēng)巨浪,眼看船就要翻了,他突然就想到了,可能上天要懲罰他了,他嚇得直哆嗦,所以他就跪下來祈禱:“上天啊,我是犯了錯誤,我愿意接受懲罰,但是你懲罰我就行了,這里一船的人都是無辜的,你不要讓他們都死掉呀!”這時候聽到天上傳來一個蒼老的聲音:“你以為這么多年我容易嗎?把你們?nèi)考械揭黄,你以為我容易嗎?”(掌聲,笑?
      這就是因緣問題,每個人都有因緣。今天我們能夠集中到一起,到這里來聽《易經(jīng)》的課程,為了把大家集中到一起,上天他老人家不容易啊!不知費了多大的力氣,才把我們召集到一起的。所以我們要知緣惜緣。
       如果我們想改變自己的命運,我們有什么辦法呢?上天給了一個最高的準(zhǔn)則,那就是要我們“行善積德”。我們改名字也好,不改也好,其實我們的人生,方向最重要。你首先要確定自己的方向,如果方向都沒有搞對,你再怎么左調(diào)右調(diào),改成張三李四,其實都沒有用,首先做人的大方向要對。什么方向才是正確的方向呢?就是“積善”的方向,這是上天對我們的終極關(guān)懷!胺e善之家,必有余慶。”如果你從來都是一個善良的人,即使你的名字不好,到一定的時候上天就會安排一個因緣,你的名字無意中就改了,這就是因緣。到時如果你的名字不好,就有人幫助你改好了,你的電話號碼不行了,有人告訴你去改掉,這就是因緣,冥冥之中自有安排。


-----------      以上介紹的,這些都是來自《易經(jīng)》的智慧,我在《易經(jīng)》里歸納了這五行,共十句。有個研究《易經(jīng)》幾十年的,看到我抽出的這些句子,他非常吃驚。他說,如果《易經(jīng)》不熟,要抽出這十句話來,是不太可能的。
      易經(jīng)的第二個功能就是“象”。易經(jīng)64卦,每一卦都有卦象;每卦6爻,總共384爻,每一爻也有爻象。象,就是現(xiàn)象,是代表的一種現(xiàn)象。今天我們沒有時間把每一卦、每一爻的每一個象講給大家聽。看有多少時間,在這里我給大家講2根爻,大家聽聽這兩根爻,就會知道《易經(jīng)》有多么豐富的生活內(nèi)涵。
       我們很多女同志都怕冷,我先調(diào)查一下,我們這里女同志有沒有手腳經(jīng)常發(fā)冷的,特別是冬天睡覺的時候,到半夜手腳還是冷的,有的請舉一下手。在這里我會給大家一個方子,可以這樣說,這個方子最少價值10萬,不僅女同志有用啊,男同志同樣是有用的。大家想不想了解?(鼓掌,歡呼聲)
       我們來看一看這個坤卦,坤卦是不是六根斷的線?六根都是斷的,這個叫陰爻。最下面的那根線叫什么?這個是有名字的,叫“初六”。初六的爻辭呢,只有五個字,叫做“履霜,堅冰至。”非常簡單的一句話。什么叫“履霜”?有一天早上我們出門,腳踩到地上,發(fā)同不同的聲音,踩到霜了,這叫“履霜”。這個時候,我們腦海會出現(xiàn)什么東西?說明冬天到了,很快要結(jié)冰了。
       這就是自然界給我們一個很簡單的現(xiàn)象。自然界總是這樣,她變冷的時候,是慢慢變冷,慢慢變冷,最后結(jié)冰了。如果我們讀《易經(jīng)》,不是用生命在讀,只是解釋到這里就結(jié)束了,那就太不了解《易經(jīng)》了。這句話可是太有講究了,我們剛才講過,有些孩子會自殺,他自殺之前會不會有一些狀態(tài)?一定會有的,他可能在五年前,可能十年前,就開始有狀態(tài),那個狀態(tài),就叫“履霜”。只是,他的“履霜”,他的父母親卻不知道,最后會“堅冰至”。所以我們教育孩子應(yīng)該教育他積極向上,對不對?要給他打地基、做結(jié)構(gòu),對不對?但是我們多數(shù)家長不知道這個教育原理,只教他唱歌跳舞,將來這個孩子可能會害怕困難,不喜歡生活,這就是“履霜”。如果我們還不知道改變教育的方法,這個孩子未來就有可能“堅冰至”,就跳樓。在生活中,這樣的事可以說是比比皆是。
       在我們的身體里面,同樣遵守這個“履霜堅冰”的規(guī)律。我們這里的女同志知不知道,現(xiàn)在我們女同志的第一號殺手是什么?女性第一殺手是什么?對,是腫瘤。乳腺癌,是腫瘤,子宮癌,是腫瘤,非常多啊,大家知道廣州有多少腫瘤醫(yī)院?五月份,我去廣州講課,我上網(wǎng)查“廣州腫瘤”這兩個詞,查出多少?幾百萬條,嚇我一跳。我以為廣州只有一個腫瘤醫(yī)院,事實上廣州有好多家腫瘤醫(yī)院,差不多每一個醫(yī)院都有附屬腫瘤醫(yī)院,這么多腫瘤醫(yī)院,誰去看病呀?是我們許多女同志啊。我聽一個醫(yī)生說,腫瘤醫(yī)院里,每天都要排隊,在廣州最大的腫瘤醫(yī)院有六個大電梯,排隊最久的時候,坐電梯就要排一個多小時才能坐上。我們得腫瘤的女同志太多了,所以我希望,凡是聽過我的課的女同志,一輩子不得腫瘤。
       我們男同志也一樣,有的得腎結(jié)石,膽結(jié)石,前列腺腫瘤等,所以這樣規(guī)律,男同志同樣要了解。
      我們看一杯水,如果我們經(jīng)常給它加熱,讓它一直保持30度,50度,它會不會結(jié)冰?(大家回答:不會)它結(jié)冰是因為它變冷,一直冷到0度,就結(jié)冰了。對不對?那么我們身體的腫瘤,是怎么來的?難道不是一樣的道理,因為我們的身體變冷了,冷到一定程度,就結(jié)腫瘤了。
      所以我們手腳冰冷的女同志,這是上天在告訴你,你的身體“履霜”了,如果不注意,繼續(xù)下去,就會結(jié)冰了。如果你的手腳已經(jīng)發(fā)冷,在睡覺的時候,再摸摸你的肚臍,肝臍也發(fā)冷的有沒有?也有呀,凡是得腫瘤的,都是肚臍發(fā)冷。根據(jù)一些資料,肚臍的溫度如果在30度以下,不出2年必得腫瘤。
      一個健康的人,肚臍的溫度應(yīng)該在34、35度以上。許多長壽的人,他們的肚臍都是很溫暖的。昨天也講到露肚臍裝,你們倆個年輕的小姑娘,希望你們以后不要再穿露臍裝,肚臍暴露在外面,第一也不美,第二也會很冷。∥覀兡昵嗟臅r候,因為火氣旺,可能不覺得!等到三、四十歲,“堅冰”就來啦!到那個時候就很麻煩了!
      我們的身體會發(fā)冷,會生腫瘤,要怎么才能預(yù)防,才能解決這個問題呢?這就是我們要研究的問題。所以這個方子,真的是價值十萬,其家何止十萬?可是很多人一點也不珍惜,所以不是這樣的人,我都不想講。我也講個笑話,我們都是成年人,有幾個沒結(jié)婚,也是成年人了。我們女同志這個地方是不是很神圣。ㄖ感夭),一般的人是不能隨便給摸的。但是如果得了腫瘤,得了乳腺癌,會怎么樣?到醫(yī)院去,人家一刀就給切掉了,我們這么神圣的地方,你都不保管好?!現(xiàn)在排著隊去給人家切掉。∫坏哆要給十幾萬,不但去給人家切,還要給人家錢,給錢還要排隊,排三個月才排到你,有些人因此送命,不是說一切下去就切得好的。你說怨不怨?
  那我們想不想知道怎么來提高身體的溫度?......(非常熱烈的掌聲)


-----------期待,后面的呢?
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