吳儀副總理關(guān)于“堅(jiān)定不移地大力扶持和發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)”的重要講話，非常令人鼓舞，可是如何落實(shí)呢？我覺得落實(shí)全
國老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承人（俗稱帶徒)的學(xué)位，就是一項(xiàng)具體體現(xiàn)。
盡人皆知，中醫(yī)的生命力在于臨床，所以傳承是基礎(chǔ)，是前提，是根本。沒有傳承，何談發(fā)揚(yáng)。尤其中醫(yī)是實(shí)踐醫(yī)學(xué)，沒有臨床實(shí)踐，也就沒有傳承。因而黨和政府近二十年來，一再號召要傳承發(fā)揚(yáng)，并采取了一系列措施，如農(nóng)村中醫(yī)骨干培訓(xùn)、全國老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承、全國優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才培養(yǎng)等等，這些無疑都是非常正確和必要的，也是貫徹落實(shí)中央精神的具體體現(xiàn)。
我?guī)н^碩士、博士等許多學(xué)生，也帶過全國老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承人、優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才等。研究生側(cè)重科研能力的培養(yǎng)，最終通過答辯獲取碩士、博士頭銜。可后者是經(jīng)中醫(yī)名師手把手帶出來的，什么學(xué)位也沒有，這合理嗎？
中醫(yī)藥學(xué)術(shù)繼承人員為什么就不能授予學(xué)位呢？這要從對中醫(yī)認(rèn)識和政策導(dǎo)向上進(jìn)行分析。中國百余年屈辱史，激發(fā)了廣大仁人志士的愛國熱忱，奮起救亡圖存，“學(xué)夷之技以制夷”。于是大批人士到西方留學(xué)，西學(xué)潮水般地涌入中國。于是，拿西方科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)來衡量中醫(yī)，總覺得中醫(yī)不科學(xué)，尤其有些學(xué)術(shù)地位頗高的學(xué)者也否定中醫(yī)。因?yàn)樗麄冃闹形鞣娇茖W(xué)是惟一科學(xué)。解放以來，黨和政府對中醫(yī)事業(yè)高度重視，中醫(yī)的地位在憲法中予以肯定，但仍有一些人對中醫(yī)的科學(xué)性認(rèn)識不足。
由于認(rèn)識上未徹底解決，因而政策上也就容易出現(xiàn)偏差，中醫(yī)藥學(xué)術(shù)繼承人員不能授予學(xué)位就是具體例證�，F(xiàn)在學(xué)西醫(yī)的研究生可授學(xué)位；學(xué)中醫(yī)的研究生，按西醫(yī)科研方法寫論文，也可授學(xué)位；可是名老中醫(yī)帶的徒弟等卻不能授予學(xué)位，這里就是以西方醫(yī)學(xué)為惟一科學(xué)的思想在作怪。
名老中醫(yī)帶的徒弟授學(xué)位，如何與國際接軌？確實(shí)不好接，因?yàn)閲鉀]有。中醫(yī)是中國的國寶，中國是中醫(yī)的發(fā)源地，國外沒有，中國就不能有嗎？振興中醫(yī)，就不能有中國特色嗎，我們就不能自己制定一套政策、一套標(biāo)準(zhǔn)辦法嗎？
授中醫(yī)藥學(xué)術(shù)繼承人員以學(xué)位，若怕一開就濫，那也好辦，可制定嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格的評審制度，務(wù)求保證質(zhì)量即可。不久前我參加全國優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才結(jié)業(yè)評審，除平時的業(yè)績總結(jié)外，尚有病歷、結(jié)業(yè)論文、考試、策論等，綜合評判非常嚴(yán)格。仿此制定一套辦法，就不怕一開就濫。
學(xué)習(xí)吳儀副總理的重要講話，就要具體落實(shí)。我建議授予中醫(yī)藥學(xué)術(shù)繼承人員相應(yīng)學(xué)位，真正激勵傳承，振興中醫(yī)。
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河北醫(yī)科大學(xué)中醫(yī)學(xué)院/李士懋)
來源：中國中醫(yī)藥報(bào)
－－－－－－－－－－－醫(yī)學(xué)的目的____治病救人,西周時代評判醫(yī)之優(yōu)略及應(yīng)得薪資看所治疾病:十全為上,九者次之,八者.......。但時至今日卻........�？蓢@那些幽魂冤鬼，達(dá)官顯赫，草芥鄰民，乃至醫(yī)者自身......。
