民間醫(yī)生蔡長(zhǎng)福和他的弟子們（一)
我是廣州中醫(yī)藥大學(xué)在讀博士徐風(fēng)瑞，經(jīng)過(guò)溫興韜師兄的引薦，今年春天開(kāi)始跟隨民間經(jīng)方醫(yī)生蔡長(zhǎng)福老師學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我被蔡老師的臨床療效和獨(dú)特精湛的臨床理論深深折服，于2012年2月19日，正式拜師于蔡長(zhǎng)福先生門(mén)下。半年以來(lái)，數(shù)次登門(mén)拜訪，師徒促膝相談，我受益頗多。蔡長(zhǎng)福老師對(duì)于中醫(yī)精深的理解不斷給予我全新的啟發(fā)。那種思維跨越的感覺(jué)，如同飛躍一座又一座秀美的山峰，美好風(fēng)光一覽無(wú)余，當(dāng)我以為這就是美景的極致的時(shí)候，前面卻又迎來(lái)了更加美麗雄偉的高峰！ 蔡老師常說(shuō)“六病大道常常開(kāi)，有緣之人入門(mén)來(lái)，門(mén)里才知經(jīng)方貴，刻苦鉆研莫等待，悟透傷寒與金匱，圣人文章胸中揣，藥到病除如桴鼓，一步登天到圣臺(tái)”。蔡老師認(rèn)為青春歲月一去不再來(lái)，年輕人要激流勇進(jìn)，趁著年輕要嚴(yán)格要求自己，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)都不要放過(guò)。蔡長(zhǎng)福老師對(duì)弟子關(guān)愛(ài)有加，常常對(duì)弟子加以勉勵(lì)，熱切盼望弟子們盡快能學(xué)會(huì)治病救人的臨床技術(shù)。蔡老師認(rèn)為仲景臨床大道隨時(shí)向所有人開(kāi)放，只要有心挖掘，抱著一個(gè)謙虛的態(tài)度學(xué)習(xí)，每一個(gè)中醫(yī)學(xué)子都會(huì)有很大的收獲。 蔡老師常�；貞涀约耗贻p時(shí)候經(jīng)受的師父的嚴(yán)格鍛煉，蔡老師在多年以后，自己親自帶徒弟的時(shí)候，越加理解了師父當(dāng)初的良苦用心。每當(dāng)回憶這些事情的時(shí)候，蔡老師的心里就充滿了辛酸和感激。 蔡老師認(rèn)為中醫(yī)只有邊干邊學(xué)才能進(jìn)步的快，在臨床中遇到的問(wèn)題才是真正有價(jià)值的問(wèn)題。蔡老師當(dāng)學(xué)徒的時(shí)候，為了磨練弟子獨(dú)立臨床能力，他的師傅常常把弟子們帶到市場(chǎng)上，每人給他一包中草藥，讓他們分別擺攤看病，獨(dú)立處理各種病人。開(kāi)始的時(shí)候，弟子們都很膽小害羞，怕這怕那，在市場(chǎng)上這里看看那里看看，遲遲不把攤子擺出來(lái)，蔡老師的師傅看到這種情況，就把他們回家的路費(fèi)以及吃飯的錢(qián)全部收走，讓他們徹底沒(méi)有退路，他們只得用自己的看病本事賺取一天的生活費(fèi)。蔡老師因?yàn)槊}摸得準(zhǔn)，病人信服，第一次就收入了九塊五毛錢(qián)，那時(shí)候是在七十年代，這樣的收入已經(jīng)很高了。蔡老師開(kāi)始也不理解師父的用心，就大著膽子問(wèn)他師傅“你為什么把我回家的路費(fèi)拿走？”他師傅平淡的回答說(shuō)“你以后會(huì)懂的”，并且很不滿意弟子會(huì)提出這樣的問(wèn)題，嘴角一動(dòng)，立即要蔡老師下跪處罰。正是這樣被師父強(qiáng)迫去獨(dú)立處理病人的鍛煉，蔡老師的臨床能力，思維能力得到了極大的提高。蔡老師認(rèn)為一個(gè)有本事的醫(yī)生，完全可以不用任何頭銜，學(xué)歷，或者依托大醫(yī)院來(lái)取得患者信任，在社會(huì)上單槍匹馬就能在患者中間形成極好的口碑，這才是真本事。我在跟隨老師學(xué)習(xí)過(guò)程中，見(jiàn)到了很多老師十幾年前治療過(guò)的患者或者他們帶來(lái)的新患者來(lái)看病，蔡老師常說(shuō)“老百姓懂得感恩，你給他們治好了病，幾十年他都不會(huì)忘記你”。 蔡老師開(kāi)始行醫(yī)的時(shí)候，精力旺盛，記憶力超群，非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)，各家流派的書(shū)籍都拿來(lái)研讀、應(yīng)用，但是慢慢的發(fā)現(xiàn)很多方劑臨床療效較差，沒(méi)有書(shū)上說(shuō)的這么神奇。師傅于是又收集了很多對(duì)治疾病的秘方驗(yàn)方，收集了一大箱子，但是臨床應(yīng)用也發(fā)現(xiàn)，這些方子很多也不管用，病人吃了這些方子往往還難受。 為了提高臨床能力，為了興趣愛(ài)好，為了醫(yī)生的尊嚴(yán)，為了養(yǎng)家糊口，蔡老師繼續(xù)在古籍中尋找臨床的門(mén)徑。直到有一天，大師兄的到訪，完全改變了蔡老師學(xué)醫(yī)的方向。 蔡老師的大師兄在蔡老師學(xué)醫(yī)過(guò)程中起到了極大作用，是蔡老師走上經(jīng)方之路的指路人。在此很有必要介紹一下。大師兄姓王，名敬岐，出身于書(shū)香門(mén)第，中醫(yī)古籍功底深厚，言談必不離《內(nèi)》、《難》、《傷寒》、《金匱》，對(duì)經(jīng)典條文滾瓜爛熟。無(wú)論走到哪里，時(shí)時(shí)刻刻腋下夾著一個(gè)黃色布包，里面包著一本《傷寒論》。對(duì)待古醫(yī)家言語(yǔ)謙恭，稱(chēng)呼仲景先師從來(lái)不稱(chēng)呼名字，只稱(chēng)呼“老祖爺”“醫(yī)圣”。其人風(fēng)采如是。每每回憶自己的大師兄，蔡老師總是唏噓感嘆。 這一天，蔡老師正在閱讀《溫病條辨》，師兄來(lái)拜訪，蔡老師趕緊出去下茶葉沏茶，回來(lái)時(shí)候看到師兄正在一頁(yè)一頁(yè)燒《溫病條辨》，于是大驚，問(wèn)道“你為何燒我的書(shū)？”師兄回答“你只要把傷寒論學(xué)好了，天下的疾病你就都會(huì)治了”，看到蔡老師不理解，大師兄又給他講“比如《溫病條辨》，你把《傷寒論》學(xué)到一定程度，溫病你就都會(huì)了”。大師兄最后講到只有學(xué)好仲景，才能切實(shí)的提高臨床能力，只有張仲景的書(shū)才是治病的書(shū)，學(xué)好仲景書(shū)就不用再看其余醫(yī)家書(shū)籍。這次談話極大改變了蔡長(zhǎng)福老師的學(xué)醫(yī)觀念。蔡老師從此一心一意，鉆研仲景學(xué)術(shù)。700)this.width=700;" >
描述:蔡老師和弟子們
圖片:IMG_4115_副本.jpg
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描述:蔡老師的診所
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民間醫(yī)生蔡長(zhǎng)福和他的弟子們（二)
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民間醫(yī)生蔡長(zhǎng)福和他的弟子們（二)
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師徒歡喜的在一起，真為大家高興！
除了蔡老師還認(rèn)得劉徽，樓主在哪兒哈？
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喜郎:師徒歡喜的在一起，真為大家高興！
除了蔡老師還認(rèn)得劉徽，樓主在哪兒哈？?(2012-07-31 18:39)?700)this.width=700;" >
我在廣州中醫(yī)藥大學(xué)啊
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學(xué)好傷寒論，再問(wèn)人間��！
好言豪語(yǔ)！
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簡(jiǎn)之:蔡長(zhǎng)福醫(yī)生哪里人?(2012-07-31 23:29)?700)this.width=700;" >
安徽馬鞍山雨山區(qū) 育才路105號(hào)
13956233589
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真有誠(chéng)意去學(xué)習(xí)可以，多長(zhǎng)點(diǎn)眼色，不要給蔡老添太多麻煩！畢竟他老人家年
紀(jì)大了。還有，你最好熟悉傷寒、金匱，否則很難學(xué)到什么。
安徽馬鞍山育才路105號(hào)，育才小學(xué)東150米，0555—2610486。
—— 一三生博客
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duyubao:學(xué)費(fèi)幾多?(2012-08-02 12:03)?700)this.width=700;" >
不收什么學(xué)費(fèi)啊。來(lái)了都是朋友。
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金針徐風(fēng)瑞:不收什么學(xué)費(fèi)啊。來(lái)了都是朋友。?(2012-08-02 15:54)?700)this.width=700;" >
古道熱腸，有古俠士風(fēng)。要不是俗事纏身我都想親自去體驗(yàn)了
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感動(dòng)，感恩，祝福蔡老和他的弟子們。有幸做到蔡老的弟子，真是莫大的福氣啊。
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我也真想見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)蔡老師，以前經(jīng)常出差馬鞍山的時(shí)候怎么沒(méi)注意那。祝蔡老師身體健康！
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中醫(yī)來(lái)源于民間，我真想去跟老師學(xué)習(xí)！讓中醫(yī)的陣地龐大起來(lái)，現(xiàn)在的中醫(yī)院用中藥的有多少，應(yīng)該提倡和呼吁國(guó)家讓民間中醫(yī)可以執(zhí)業(yè)，這樣中醫(yī)才有希望1
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