2019年度臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)(中級)考試大綱-臨床實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理

5．評價(jià)方法可接受性

評價(jià)方法可接受性

掌握

2，3

6．應(yīng)用范例：血清葡萄糖

應(yīng)用范例：血清葡萄糖

掌握

2，3

十二、室內(nèi)質(zhì)量
控制

1．基本概念及統(tǒng)計(jì)
量

（1)基本概念
（2)平均數(shù)
（3)標(biāo)準(zhǔn)差
（4)變異系數(shù)
（5)極差

熟練掌握

2，3

2．正態(tài)分布

（1)正態(tài)分布的特征
（2)正態(tài)曲線下面積的分布規(guī)律
（3)正態(tài)分布的應(yīng)用

熟練掌握

2，3

3．測量誤差

（1)測量誤差
（2)相對誤差
（3)隨機(jī)誤差和系統(tǒng)誤差

熟練掌握

2，3

4．準(zhǔn)確度和精密度

（1)準(zhǔn)確度
（2)精密度
（3)準(zhǔn)確度與精密度關(guān)系

熟練掌握

2，3

5．允許總誤差

（1)總誤差
（2)分析質(zhì)量規(guī)范
（3)如何制定允許總誤差

熟練掌握

2，3

6．使用穩(wěn)定質(zhì)控品
的分析質(zhì)量控制

（1)質(zhì)控品
（2)質(zhì)控圖的一般原理
（3)質(zhì)控方法的性能特征
（4)選擇質(zhì)控方法的具體步驟
（5)Levey -Jennings 質(zhì)控圖
（6)Westgard 多規(guī)則質(zhì)控圖

熟練掌握

2，3

7．使用患者數(shù)據(jù)的
分析質(zhì)量控制

（1)單個(gè)患者結(jié)果
（2)多個(gè)患者結(jié)果

掌握

2，3

8．定性測定室內(nèi)質(zhì)
量控制

定性測定室內(nèi)質(zhì)量控制

熟練掌握

2，3

十三、室間質(zhì)量
評價(jià)

1．室間質(zhì)量評價(jià)的
起源和發(fā)展

室間質(zhì)量評價(jià)的起源和發(fā)展

掌握

2，3

2．室間質(zhì)量評價(jià)的
類型

（1)實(shí)驗(yàn)室間檢測計(jì)劃
（2)分割樣品檢測計(jì)劃
（3)已知值計(jì)劃

掌握

2，3

3．室間質(zhì)量評價(jià)計(jì)
劃的目的和作用

室間質(zhì)量評價(jià)計(jì)劃的目的和作用

熟練掌握

2，3

4．我國室間質(zhì)量評
價(jià)計(jì)劃的程序和運(yùn) 作

（1)室間質(zhì)量評價(jià)的工作流程
（2)室間質(zhì)評樣本的檢測
（3)室間質(zhì)評計(jì)劃的成績要求
（4)室間質(zhì)量評價(jià)成績的評價(jià)方式
（5)室間質(zhì)量評價(jià)未能通過的原因

熟練掌握

2，3

5．進(jìn)行室間質(zhì)量評

（1)室間質(zhì)量評價(jià)組織和設(shè)計(jì)

熟練掌握

2，3

價(jià)機(jī)構(gòu)的要求和實(shí)
施

（2)運(yùn)作和報(bào)告
（3)保密及防止欺騙的結(jié)果

6．參加室間質(zhì)量評
價(jià)提高臨床檢驗(yàn)質(zhì) 量水平

（1)標(biāo)本處理和文件程序
（2)監(jiān)測室間質(zhì)評結(jié)果
（3)研究不及格室間質(zhì)評結(jié)果的程 序

熟練掌握

2，3

7．基于 Internet 方式
的室間質(zhì)量評價(jià)數(shù) 據(jù)處理應(yīng)用系統(tǒng)

（1)傳統(tǒng)室間質(zhì)評系統(tǒng)的弊端和局限性
（2)遠(yuǎn)程 EQA 系統(tǒng)
（3)基于 Web 方式的 Clinet EQA 工 作過程實(shí)例

熟練掌握

2，3

十四、分析后質(zhì)
量保證

1．檢驗(yàn)報(bào)告規(guī)范化
管理基本要求

檢驗(yàn)報(bào)告規(guī)范化管理基本要求

熟練掌握

2，3

2．檢驗(yàn)結(jié)果的發(fā)出

（1) 檢驗(yàn)報(bào)告應(yīng)包括的基本信息
（2) 幾項(xiàng)基本制度

熟練掌握

2，3

3．檢驗(yàn)結(jié)果的查詢

檢驗(yàn)結(jié)果的查詢

熟練掌握

2，3

4．咨詢服務(wù)

（1)幾項(xiàng)基本工作
（2)咨詢服務(wù)的方法
（3)對檢驗(yàn)醫(yī)師的要求

熟練掌握

2，3