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2010年國家臨床重點?乒强圃u分標準(試行)

來源:本站原創(chuàng) 更新:2011-2-15 高級職稱考試論壇

科研與教學

100

 

 

21

學術(shù)
影響
(15)

學術(shù)委員會任職

5

查有效期內(nèi)的相關(guān)聘書。查具有最高任職的一個任職情況進行評分

全國主委5分、副主委4分,常委3分,委員1分;省主委3分,副主委2分。1人擔任數(shù)職,以最高學術(shù)職稱登記1次。省級副主委以下任職,不得分。

 

學術(shù)刊物任職

5

查雜志編輯部頒發(fā)有效期內(nèi)的聘書;查具有最高職務(wù)任職情況1人

SCI收錄雜志的主編5分、副主編4分,常務(wù)編委3分;中華醫(yī)學會系列雜志主編4分、副主編3分,常務(wù)編委2分;其它醫(yī)學雜志主編、副主編2分,常務(wù)編委1分。一人擔任數(shù)職,以最高學術(shù)職稱登記一次。

 

主辦學術(shù)會議

5

查5年內(nèi)有關(guān)資料

國際性學術(shù)會議得3分,全國性學術(shù)會議得2分,省級學術(shù)會議得1分;可累積計分,總分不超過標準分。

 

22

專科
方向
(5)

?频呐R床研究方向

5

查5年內(nèi)有關(guān)資料

專科有2~3個穩(wěn)定、明確的研究方向,且與臨床工作密切相關(guān),研究內(nèi)容系統(tǒng)、具體得5分。

 

23

科研
項目
(16)

國家級項目

12

查5年內(nèi)有關(guān)資料

有3項以上得12分,每少1項減4分。

 

部(省)級項目

4

查5年內(nèi)有關(guān)資料

有4項以上得4分,每少1項減1分。

 

24

臨床
方向

科研
成果
(25)

國家級、部(省)級科技獎勵(一、二等)

10

查5年內(nèi)有關(guān)資料

國家級一等獎1項得10分,二等獎1項得7分;部(省)級一等獎得5分,二等獎得4分;可累積計分,總分不超過標準分。

 

SCI收錄、中華醫(yī)學系列雜志及統(tǒng)計源期刊論著

10

查5年內(nèi)有關(guān)資料

SCI收錄每篇得2分;中華醫(yī)學會系列雜志得1分;統(tǒng)計源期刊雜志得1分;可累積計分,總分不超過標準分。

 

發(fā)明、新型實用、外觀設(shè)計專利

5

查5年內(nèi)有關(guān)資料

每項發(fā)明專利得5分,新型實用專利得1分,外觀設(shè)計專利得0.5分;可累積計分,總分不超過標準分。

 

25

學生
教育
(14)

本科生教學

4

查5年內(nèi)有關(guān)資料

臨床教學不少于本課時的80%,見習、實習輪轉(zhuǎn)安排合理、到位,得4分;未承擔者不得分;無臨床授課扣3分;無見習、實習扣3分。

 

研究生培養(yǎng)

10

查5年內(nèi)畢業(yè)博士和碩士研究生數(shù)量

評估周期內(nèi)畢業(yè)博士生大于10人、碩士生大于10人,得10分。不達標,不得分。

 

26

繼續(xù)
教育
(20)

國家級、省級(甲類)、市級(乙類)繼續(xù)教育項目;深入基層舉辦繼續(xù)教育項目(學習班、論壇)

10

查5年內(nèi)獲批文件、項目開展記錄情況,同一項目不重復計分,不同項目可累積計分,培訓班以講學材料和學員簽到表為準

國家級1項次得6分,省級1項次得2分,市級1項次得1份;舉辦培訓班1次得1分;可累積計分,總分不超過標準分。

 

規(guī)范化醫(yī)師培訓

10

查5年內(nèi)培養(yǎng)規(guī)范化醫(yī)師人數(shù)、合格率

培養(yǎng)合格率大于95%,得10分;每低5個百分點,扣3分。

 

27

編寫教材
(5)

5年內(nèi)參加教育部、衛(wèi)生部普通高等院校規(guī)劃教材編寫工作

5

查5年內(nèi)有關(guān)資料,查本科室在教材編寫組任職最高1人

主編5分、副主編3分,參編1分。

 

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