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內(nèi)科護(hù)理學(xué)授課教案-理論課教案:循環(huán)系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理原發(fā)性高血壓

內(nèi)科護(hù)理學(xué)授課教案理論課教案:循環(huán)系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理原發(fā)性高血壓:◎<原發(fā)性高血壓>※<原發(fā)性高血壓>南華大學(xué)護(hù)理學(xué)院教案科 目:內(nèi)科護(hù)理學(xué) 授課對(duì)象:護(hù)理本科授課章節(jié):原發(fā)性高血壓授課時(shí)數(shù):2學(xué)時(shí)授課內(nèi)容一、目的要求:1、敘述原發(fā)性高血壓、原發(fā)性高血壓定義及原發(fā)性高血壓病因及分期標(biāo)準(zhǔn);2、描述原發(fā)性高血壓病臨床表現(xiàn)、治療原則;3、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)原發(fā)性高血壓病患者會(huì)做出醫(yī)療診斷及制定護(hù)理計(jì)劃。二、講授內(nèi)容及時(shí)間分配:1、原發(fā)性高血壓定義、高血壓病概念及分期;15
 <原發(fā)性高血壓> 
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    •  ※<原發(fā)性高血壓>

      南華大學(xué)護(hù)理學(xué)院教案

      科  目:內(nèi)科護(hù)理學(xué) 

      授課對(duì)象:護(hù)理本科

      授課章節(jié):原發(fā)性高血壓

      授課時(shí)數(shù):2學(xué)時(shí)

      授課內(nèi)容

      一、目的要求:

      1、敘述原發(fā)性高血壓、原發(fā)性高血壓定義及原發(fā)性高血壓病因及分期標(biāo)準(zhǔn);

      2、描述原發(fā)性高血壓病臨床表現(xiàn)、治療原則;

      3、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)原發(fā)性高血壓病患者會(huì)做出醫(yī)療診斷及制定護(hù)理計(jì)劃。

      二、講授內(nèi)容及時(shí)間分配:

      1、原發(fā)性高血壓定義、高血壓病概念及分期;15 min

      2、原發(fā)性高血壓病病bhskgw.cn因、發(fā)病機(jī)理;30 min

      3、原發(fā)性高血壓病緩進(jìn)型、急進(jìn)型臨床表現(xiàn);20 min

      4、原發(fā)性高血壓病治療和護(hù)理。25 min

      三、講授重點(diǎn):

      1、原發(fā)性高血醫(yī)學(xué)全.在線bhskgw.cn壓病病因、發(fā)病機(jī)理;

      2、原發(fā)性高血壓病治療和護(hù)理。

      四、講授難點(diǎn):

      原發(fā)性高血壓病病因、發(fā)病機(jī)理;

      五、授課方法:講授。

      六、教具:多媒體課件。

      七、參考書:

      內(nèi)科護(hù)理學(xué)/尤黎明主編.—3版.—北京:人民衛(wèi)生出版社,2002自學(xué)考試內(nèi)科護(hù)理學(xué)

      Medical-surgical Nursing 有關(guān) Nursing Process:The patient with Hypertension

      八、思考題:

      敘述原發(fā)性高血壓病緩進(jìn)型、急進(jìn)型臨床表現(xiàn)


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