循環(huán)系統(tǒng)疾病病人的護理（理論 18 學時 見習 8 學時)
第二節(jié) 循環(huán)系統(tǒng)疾病病人常見癥狀體征的護理
【目的要求】
1. 掌握循環(huán)系統(tǒng)疾病病人的護理評估重點
2. 掌握呼吸困難、水腫的臨床表現及護理要點
3. 了解循環(huán)系統(tǒng)的結構功能與疾病的關系
4. 了解心血管病的分類
【教學內容】
1. 循環(huán)系統(tǒng)的結構功能與疾病的關系
2. 心血管病的分類
3. 循環(huán)系統(tǒng)疾病病人的護理評估重點
4. 呼吸困難、胸痛、水腫、暈厥等常見癥狀的產生原因及臨床表現
5. 上述癥狀的護理要點
【教學時數】講2學時
第三節(jié) 心力衰竭
【目的要求】
1． 掌握心力衰竭的概念、評估重點、主要護理問題及護理措施；急性肺水腫的搶救配合與護理
2． 熟悉心衰的病因；臨床表現；心功能分級；有關檢查及治療要點
3． 了解心衰的病理生理、診斷要點
【教學內容】
1. 心力衰竭的概念與分類
2．心功能分級
3．慢性心衰的病因、病理生理、臨床表現、有關檢查、治療要點、評估重點、主要護理診斷及護理措施
4．急性心力衰竭的病因和發(fā)病機制、臨床表現、診斷要點、搶救配合與護理
【教學時數】講3學時
第四節(jié) 心律失常
【目的要求】
1．掌握心律失常的概念、心律失常病人的護理
2．熟悉各種常見的心律失常（竇性心律失常、早搏、陣發(fā)性心動過速、 撲動與顫動、房室傳導阻滯、預激綜合征)的概念、病因、臨床表現、心電圖特點及治療要點
3. 了解心律失常的分類、發(fā)生機制
【教學內容】
1. 心律失常的概念、分類、發(fā)生機制
2．竇性心律失常、早搏、陣發(fā)性心動過速、撲動與顫動、房室傳導阻滯及預激綜合征的概念、病因、臨床表現、心電圖特點及治療要點
3.心律失常病人的護理
【教學時數】講3學時
第五節(jié) 心臟驟停與心臟性猝死
【目的要求】
1. 掌握心臟驟停臨床表現、診斷依據、搶救要點
2. 熟悉心臟驟停定義、常見病因及病理生理改變
3. 了解胸外心臟按摩、對口呼吸操作方法、有效指標，并在模擬人身上練習bhskgw.cn/zhicheng/操作
【教學內容】
1. 心臟驟停概念、病因、病理生理改變
2. 心臟驟停臨床表現、診斷要點、搶救治療原則
3. 復蘇后治療及護理
【教學時數】講課2學時
第六節(jié) 心臟瓣膜病
【目的要求】
1．掌握心臟瓣膜病的概念、心臟瓣膜病病人的護理
2．熟悉心臟瓣膜病的病理解剖及病理生理、臨床表現、有關檢查及治療
3．了解心臟瓣膜病的病因、診斷要點
【教學內容】
1. 心臟瓣膜病的概念、病因
2. 二尖瓣狹窄、二尖瓣關閉不全、主動脈瓣狹窄、主動脈瓣關閉不全的病理解剖及病理生理、臨床表現、有關檢查、診斷要點及治療要點
3.心臟瓣膜病病人的護理
【教學時數】講2學時
第七節(jié) 冠狀動脈粥樣硬化性心臟病
【目的要求】
1．掌握冠心病的概念，心絞痛的概念，心絞痛的主要護理診斷、護理措施及健康教育內容，心肌梗死的概念，心肌梗死的護理評估、主要護理診斷、護理措施及健康教育內容
2．熟悉心絞痛的臨床表現、有關檢查和治療要點，心肌梗死的臨床表現、有關檢查及治療要點
3．了解冠心病的分型及易患因素，心絞痛的分型，心絞痛、心肌梗死的病因和發(fā)病機制、診斷要點
【教學內容】
1.冠心病的概念、病因、臨床分型
2.心絞痛的概念、分型
3.穩(wěn)定型心絞痛的病因及發(fā)病機制、臨床表現、有關檢查、診斷要點、治療要點
4.不穩(wěn)定型心絞痛的病因及發(fā)病機制、臨床表現、治療要點
5.心絞痛病人的護理
6.心肌梗死的概念、病因及發(fā)病機制、臨床表現、有關檢查、診斷要點、治療要點和護理
【教學時數】講4學醫(yī).學全在線bhskgw.cn時
第八節(jié) 原發(fā)性高血壓
【目的要求】
1．掌握原發(fā)性高血壓的概念、高血壓病人主要護理問題、護理措施及健康教育內容
2．熟悉原發(fā)性高血壓的臨床表現、相關檢查和治療要點
3．了解高血壓分類，原發(fā)性高血壓的病因、發(fā)病機制和診斷要點
【教學內容】
1. 原發(fā)性高血壓的概念
2. 高血壓分類
3. 原發(fā)性高血壓的病因和發(fā)病機制
4.原發(fā)性高血壓的臨床表現、相關檢查、診斷要點、治療要點
5.原發(fā)性高血壓病人的護理
【教學時數】講2學時
