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兒科學-教學大綱新生兒與新生兒疾病:新生兒缺氧缺血性腦病

兒科學:教學大綱新生兒與新生兒疾病 新生兒缺氧缺血性腦病:◎<學習目的和要求>◎<內(nèi)容提要>※<學習目的和要求>1、 熟悉新生兒缺氧缺血性腦病的病因與發(fā)病機制。2、 掌握新生兒缺氧缺血性腦病的臨床表現(xiàn)、臨床分度、診斷與治療原則。3、 了解新生兒缺氧缺血性腦病的預后判斷及預防措施!<內(nèi)容提要>1、 結合新生兒室息的病因,講述新生兒缺氧缺血性腦病的發(fā)病原因、發(fā)病機制及病理生理。2、 結合其病理生理講述新生兒缺氧缺血性腦病的臨床表現(xiàn)及分度。3、 重點講述新生
 

<學習目的和要求>

<內(nèi)容提要>

 
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    ※<學習目的和要求>

    1、  熟悉新生兒缺氧缺血性腦病的病因與發(fā)病機制。

    2、  掌握新生兒缺氧缺血性腦病的臨床表現(xiàn)、臨床分度、診斷與治療原則。

    3、  了解新生兒缺氧缺血性腦病的預后判斷及預防措施。

     

    ※<內(nèi)容提要>

    1、  結合新生兒室息的病因,講述新生兒缺氧缺血性腦病的發(fā)病原因、發(fā)病機制及病理生理。

    2、  結合其病理生理講述新生兒缺氧缺血性腦病的臨床表現(xiàn)及分度。

    3、  重點講述新生兒bhskgw.cn/wszg/缺氧缺血性腦病的診斷要點及治療原則。

    4、  結合新生兒室息,介醫(yī).學全在線bhskgw.cn紹新生兒缺氧缺血性腦病的預防及預后判斷。

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