讓Discussion幫SCI論文加分
Discussion作為SCI論文的一個重要部分,毋庸置疑,一個好的Discussion,可以幫SCI論文加分。所以,作者必須了解Discussion該如何寫,這尤為重要。
國際醫(yī)學(xué)期刊編輯委員會(ICMJE)發(fā)布的《向生物醫(yī)學(xué)期刊投稿的統(tǒng)一要求》(Uniform Requirements for Manuscripts Submitted to Biomedical Journals)對討論部分的書寫作了統(tǒng)一要求,主要可歸納為以下5點:
1、應(yīng)強調(diào)指出研究獲得的新的重要結(jié)果和結(jié)論,不要重復(fù)引言和結(jié)果部分內(nèi)容;
2、應(yīng)說明研究的價值和局限性,如有其他相關(guān)研究論.文.客.服.QQ,81995535,應(yīng)闡述其間的關(guān)聯(lián);
3、要與研究的目的結(jié)合起來討論,避免妄下研究結(jié)果不支持的結(jié)論;
4、除非做了經(jīng)濟學(xué)分析,一般不應(yīng)下成本、效益方面的結(jié)論;
5、要避免強調(diào)和暗示尚未完成的工作的重要性,如果有把握,可以提出新的假設(shè)和建議。
除了要根據(jù)編輯委員會的要求進行寫作,作者還要時時刻刻從討論寫作的深度和廣度出發(fā),這是討論得以為論文加分的重要一步。而討論的深度和廣度該如何寫呢?
首先,選擇要深入討論的問題。Discussion一開始要重新說明主要發(fā)現(xiàn),用一個句子表示較為理想,太長就有重復(fù)Result內(nèi)容的嫌疑,也顯得累贅。選擇合適的結(jié)果在Discussion部分進行深入討論,是寫好該部分最重要的問題。一般來說,可根據(jù)如下原則來判斷:如果你的結(jié)果體現(xiàn)了實驗的獨特性,是其他研究中沒有得到的,那這個結(jié)果就是要重點討論的問題;有些結(jié)果和前人的研究一致,并沒有顯著性差異,就應(yīng)該一筆帶過而無需深入討論。Discussion的一個重要作用就是要突出自己研究的創(chuàng)新性,并體現(xiàn)出顯著區(qū)別于他人的特點,區(qū)別大和小是另外一個問題,重要的是要有區(qū)別,區(qū)別就是創(chuàng)新。
對選中的問題按一定層次從多個角度進行討論,說理要有根據(jù)、問題要講清楚、講透徹。選擇的問題有時不只一個(多數(shù)情況是2個以上),因此要按一定層次描述清楚。一般來說,把最重要的放在中間,次之的放開頭和末尾。放在中間能將評審人的情緒帶至高潮,前面是鋪墊,后面是總結(jié)。這樣的順序似乎更合適。問題無論大小,是否重要,都要從多個角度展開深入討論:(1)首先要有類似結(jié)果的對比論.文.客.服.QQ,81995535,說明自己結(jié)論的獨特性;(2)其次要系統(tǒng)闡述為什么會有這樣的結(jié)果,方法有多種(從實驗設(shè)計角度,從理論原理角度,從分析方法角度,或借鑒別人分析方法等等)。
當(dāng)然,Discussion部分還要注意保持和Results的一致性!就是結(jié)果和討論要一一對應(yīng)。千萬不要出現(xiàn)按討論的內(nèi)容可以推出與實驗相反的結(jié)論這種情形,那證明你的討論思路是徹底的失敗或你的實驗壓根兒就是失敗的。
Discussion要全面說明本研究的長處和短處,兩者不可偏廢。實際上,編輯和讀者最注意研究的短處,這是所有醫(yī)學(xué)研究不可避免的,切不可揚長避短。審稿者除了看你是否有新的結(jié)果,更注意的是你對于自已的工作成果的討論,是否站在一個客觀的立場?有沒有將你的研究結(jié)果放到一個恰當(dāng)?shù)奈恢蒙稀?/P>
應(yīng)該將該研究與以前的工作聯(lián)系起來,不是炫耀自己的工作比以前的工作如何好,而是比較其優(yōu)劣。與其它研究進行對照,切忌將自己的缺陷掩蓋起來。重要的是應(yīng)該討論為什么會得出不同于別人的結(jié)論,作者可以放開去推測;但是如果弄不清自己的研究結(jié)果為什么與別人的結(jié)果有差別,就不便作這種推測,也不該斷言自已的研究結(jié)果正確,而別人是錯誤的。
接著應(yīng)該討論自己的研究“表明”什么,如何解釋自己的研究發(fā)現(xiàn)論.文.客.服.QQ,81995535,以及對臨床醫(yī)生或決策者有什么意義?此刻,作者的境地是危險的,多數(shù)編輯和讀者能夠理解作者的謹(jǐn)慎,不逾實證界限。作者會讓讀者自己去判斷研究的意義,有時候,甚至可以指出研究結(jié)果證明不了什么,防止讀者得出過度、不實的結(jié)論。
最后,應(yīng)點明哪些問題尚未解答,以及要繼續(xù)做的工作。顯然,編輯和讀者不喜歡夸大的作法。事實上,很多作者對論文的這一部分常常寫得亂糟糟的。雖然無法阻止作者寫一篇充滿推測的文章,但切不可因推測而毀了證據(jù)。
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