“前求學的地方在書院，書院廢而為學校，世人便爭毀書院，爭譽學校。其實書院和學校各有其可毀，也各有其可譽�！�
“學校的第一個壞處，是師生間沒有感情”，“學校的第二壞處，是用劃一的機械教授法和管理法去戕殘人性”，“學校的第三壞處，是鐘點過多，課程過繁。終日埋頭于上課，幾不知上課之外還有天地，學生往往
神昏意怠，全不能用他們的心思去自動自發(fā)的研究”，“它壞的總根，在使學生立于被動，消磨個性，減掉性靈，庸孺的隨俗浮沉，高才的相與衰退”。
“從‘研究的形式’一點來說，書院比學校實在優(yōu)勝得多”，“一來是師生的感情甚篤；二來是沒有教授管理，但為精神往來，自由研究；三來是課程簡而研討周，可以優(yōu)游暇豫，玩索有得�！�
－－－－－－－－－－－毛先生早年見識甚高，養(yǎng)精蓄銳，苦寒勵志，是以能一統(tǒng)天下。晚年昏瞀，精虧神散，君火不明，鑄成大錯，實為可惜。觀以上言論，當早年所為。
－－－－－－－－－－－爭毀書院，爭譽學校，惋惜
