儒以學(xué)術(shù)致平成,醫(yī)以方術(shù)拯危困,其因應(yīng)化裁、變動(dòng)不居之妙,非楮墨之所得而傳、竹素之所得而盡也,惟自古無獨(dú)抱一經(jīng)之名儒,亦無株守一家之名醫(yī),則博學(xué)尚矣。然而載籍所流傳,各矜心得,或引而不發(fā),或冗而鮮要,或偏僻以自是,或純駁之不齊,百家騰躍,旨趣攸殊,茍非精識(shí),曷由鑒別?余友王君孟英,績學(xué)士也。邃于醫(yī),其學(xué)弗泥于古,弗徇于今。余嘗梓其治案以行世。今夏余過武林,孟英出其曾王父秉衡公《重慶堂隨筆》以相示。余敬讀之,其著論也瀏然以清,其燭理也洞然以明,上溯軒岐,下迄當(dāng)代,咸抉摘搜剔厘然,去其非而存其是。不禁拜手而嘆曰∶有是哉!讀書之不可無識(shí)也。公以醇儒之學(xué)發(fā)明醫(yī)理,淵源如是,宜孟英之囊括百氏,蔚然為一時(shí)宗匠也。余嘗嘆古今學(xué)術(shù)之升降與醫(yī)術(shù)之盛衰,有至相似者。三代以前無論矣,漢唐諸大儒抱殘守缺,恪遵先圣之遺訓(xùn),大之則修齊治平之術(shù),小之則禮樂射御書數(shù)之文,靡不講求焉。而心知其故,雖穿鑿附會(huì)間出其中,然其修之家而獻(xiàn)之廷者,皆實(shí)學(xué)也。宋儒出而斥為粗跡,高談性天,崇尚妙悟,自謂得古圣不傳之秘于遺編,而學(xué)術(shù)為之一變。然其博學(xué)篤行,固一時(shí)之彥也。降及后世,科目之學(xué)興,其賢者涉宋儒之藩籬以枵然而自大,其陋者剽襲詞章以應(yīng)世而已。學(xué)非所用,用非所學(xué),一旦身攖事變,懵然無所措手,任天下之魚爛河bhskgw.cn/jianyan/決而莫能救止,此志士所為太息也。惟醫(yī)亦然。漢唐祖述軒岐,具有矩 ,至《和劑局方》出,純?nèi)蝿傇铮欧ㄒ蛔。然因證施治之規(guī),尚未敢紊也。丹溪、河間諸賢,猶起而力矯其弊也,至薛立齋、張景岳之www.med126.com說出,提倡溫補(bǔ),天下翕然宗之,舉古人審證察因之法概置勿論,而直以一補(bǔ)畢其事,遂令舉世之人,甘心赴死而不知其故。嗟夫!事變?nèi)找孀,學(xué)術(shù)日益陋,病機(jī)日益幻,醫(yī)術(shù)日益卑。豈真劫運(yùn)使然哉?何汶汶若此!余謂茍能勤學(xué),不患無術(shù),研窮久則聰明出,閱歷多則機(jī)智生。讀公此編,真苦海之慈航、迷途之寶炬也。昔繆仲醇作《廣筆記》,尤在涇作《醫(yī)學(xué)讀書記》,徐洄溪作《醫(yī)學(xué)源流論》,皆以高才絕學(xué)精研醫(yī)理,故其權(quán)衡精當(dāng),非復(fù)專門之書之所能及。以公方之,洵堪媲美。余于公之學(xué),無能為役,然苦世醫(yī)之不讀書以禍?zhǔn),與不善讀書以誤世也,欲以公此編救之。謹(jǐn)僭述己意,弁諸簡端,且以志欽慕無已之意云。
咸豐乙卯四月定州后學(xué)楊照藜頓首書