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傷寒雜病:拋磚引玉——略說我讀《傷寒論》方法

圣人之書我頂禮崇敬皆不能及,并不敢妄作點評,我略說皮毛之見,只為奉獻一點心得,若能讓有志者或有緣人得到一絲益處,將是我之榮幸!以下所述,不但能用到醫(yī)學,更能用到其他很多方面,能受多少就看胸懷之寬窄了。
一、圣人之所以為圣人,是因為其“實”,而不是其“名”。如今名家專家博士教授一大片,大多有名無實。如何來識別真?zhèn)文兀勘仨氉约簾捑鸵浑p慧眼。如何得慧眼?必須自己有真才實學。如何得真才實學?以圣人為榜樣,勤奮不倦,日久必成。
二、文字語言只是表述思想的工具,而辭難達意——十分的思想,通過言辭最多只能表達十之七八、甚至不及一半。所以不能被文字困住,必須透過文字!才能體會圣人內心的深意——這也需要自己有水平,但水平都是積累鍛煉出來的。生活中有的人能善解人意,能讀懂人心,就是水平的體現。
三、傷寒全書中不用一句內經的原文,卻字字與內經同理,句句開示內經的精神!——這才是真正的高水平!真正的精明通達!融會貫通,深入而淺出!并將之一一無私地開示與后人!這就是圣人!
四、從太陽第一篇到厥陰,是一個整體,篇與篇的次序安排,段與段的,乃至上句與下句,都是非常嚴謹有深意的,萬不可斷章取義。比如:要寫某一方,先寫一大段理,再說方——是教人先要明理了,然后才能開對方。連續(xù)幾段都在一個主方上加減——為什么這樣加?為什么這樣減?圣人在為我們揭示加減之間暗含的人體氣機變化也。先寫很多地方禁用此方,接著又寫必用此方乃至需要急用——圣人告訴我們務必慎重,亦要果斷干脆;何時該慎重?何時應果斷?禁用與急用的區(qū)別之間盡顯活潑天機也……圣人的文筆之法,抑揚頓挫,又一氣呵成!山峰路轉,處處風光無限!
五、圣人雖早升天界,但透過其留下的文字,以我心來韻味圣人之心,就如同圣人面臨,與圣人心靈交匯也。

-----------六、還有很多難以盡述。以下拆解一段(紅字為原文,我的為黑文)——
太陽中風 此處 先立名、后說脈癥(先用歸納法,再用演繹法,是寫書之文法,體現其邏輯與體系);而臨床時是先辨脈癥才能后定名,所以讀圣人書時先將此四字隱藏,換成‘脈浮頭項強痛而惡寒’一句,然后讀到‘干嘔者’止,然后置身于其境如同寫的就是自己,分析其中的原因,最后自己得出‘太陽中風’的結論 陽浮而陰弱。陽浮者,熱自發(fā);陰弱者,汗自出。嗇嗇惡寒,淅淅惡風,翕翕發(fā)熱,鼻鳴干嘔者,桂枝湯主之是此證必用此方,圣人水平之高之精確也桂枝三兩(去皮) 芍藥三兩 甘草二兩(炙) 生三兩(切) 大棗十二枚(擘)右五味,口父咀是此方必用此藥,且細致到每一種藥的處理,足見圣人之精細也。為何要精細?因為圣人心系蒼生、視病人如己也!讀到此處能不感動嗎?以水七升,微火煮取三升,去滓,適寒溫,服一升煮藥法、服藥法,以得藥力之強也,一一細說,體貼入微!服已須臾,啜熱稀粥一升余,以助藥力,溫覆令一時許,遍身漐漐微似有汗者益佳,不可令如水流漓,病必不除此證服此藥必有此效,恰到好處,不可過之若一服汗出病差,停后服,不必盡劑藥到而病除,病除藥即止若不汗,更服,依前法;又不汗,后服小促其間,半日許令三服盡藥力未及,果斷加之,非圣人之精明,誰敢如此?若病重者,一日一夜服,周時觀之。服一劑盡,病證猶在者,更作服;若汗不出者,乃服至二三劑病證未變,氣機未變,無須遲疑!圣人一而再、再而三耐心仔細叮囑,為何?只為一心救蒼生也!禁生冷、粘滑、肉面、五辛、酒、臭惡等物 因為此等影響生氣、影響藥力的發(fā)揮,為什么它們會影響?是如何影響的?此中理微妙微妙,而圣人示之。至于此段包含的病理和藥理,我不詳細說了。
診——證——因——法——方——藥,整個治病的流程一一道出,步步精細,處處至誠至微,而皆合情合理,平常無奇!醫(yī)理病理藥理乃至臨床實際乃至做人處事,眾多精髓,書中無所不包,無不一一道明。可惜幾人能懂圣人心?“用思精而韻不高”,醫(yī)圣張仲景啊,何日我能到您之萬分之一!

-----------精華!是學習傷寒正道!
-----------回復 zhhdr 的帖子

只是一點心得,借以拋磚引玉啊、、、


-----------回復 復興中醫(yī)之行 的帖子

很喜歡先生對傷寒的精細解讀,正是我想找想學的東西!讀書也要水平,到那個水平就能讀懂、理解那種書!
-----------回復 智者查其同 的帖子

是啊,圣人的水平我們還差得太遠太遠,一起努力,向圣人靠齊。
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