對(duì)中醫(yī)的信念和感情,自然造就了我對(duì)中醫(yī)有一種責(zé)無旁貸的使命,以為中醫(yī)興亡,匹夫有責(zé)。這部書的寫作,也許正是出于這樣一種使命感和責(zé)任感。所以,很希望通過這部書的寫作,切實(shí)地為中醫(yī)解決一些問題,特別是認(rèn)識(shí)上的問題。
這部書的寫作,經(jīng)歷了近十年的醞釀,應(yīng)該說準(zhǔn)備還是充分的。但是,真正要?jiǎng)庸P了,卻還是不知從何入手?傆X得中醫(yī)的問題千頭萬緒,哪一個(gè)更重要?哪一個(gè)更關(guān)鍵呢?
在平常人眼里,中醫(yī)是治療慢性病的,或者說西醫(yī)治標(biāo),中醫(yī)治本。什么是治本呢?實(shí)在的就是大病重病,西醫(yī)幫助渡過了急、危、重等諸道難關(guān),然后讓中醫(yī)來收尾,讓中醫(yī)來調(diào)養(yǎng)。因此,說到底,中醫(yī)只能用來治一些死不了的病。
而在另一些人眼里,中醫(yī)只是啼鳴的公雞。你啼,天也亮;你不啼,天也亮。中醫(yī)究竟是不是這么回事呢?我想解決這個(gè)認(rèn)識(shí),應(yīng)是一個(gè)關(guān)鍵。
上述這樣一個(gè)認(rèn)識(shí)并不是偶然的,也不是沒有根據(jù)的。在歷屆畢業(yè)生中,有不少都喜歡到我這里來談體會(huì)。他們很多人都有一個(gè)共同的感受,就是在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)里,對(duì)中醫(yī)還是有熱情、有信心的,很希望在畢業(yè)的一年里能有小試牛刀的機(jī)會(huì)?墒且荒甑膶(shí)習(xí)下來,他們幾乎徹底絕望了,對(duì)中醫(yī)的熱情也所剩無幾。為什么呢?很重要的一個(gè)方面是他們?cè)谂R床上所看到的中醫(yī),并不是他們?cè)瓉硭胂蟮闹嗅t(yī)。中醫(yī)無論在中醫(yī)院還是西醫(yī)院的中醫(yī)科,都幾乎成了一種裝飾。搞中醫(yī)的人對(duì)中醫(yī)沒信心,稍微碰到一點(diǎn)難題,就急著上西藥,或是在西醫(yī)的常規(guī)治療上,加一點(diǎn)中醫(yī)做樣子。而真正想搞中醫(yī)的人,在制度上又沒有保障。
記得我剛畢業(yè)的時(shí)候,在一家中醫(yī)院搞臨床,這家中醫(yī)院就有一條明文規(guī)定,發(fā)熱的病人用中醫(yī)治療,如果三日內(nèi)不退燒,就一定要上西藥。中醫(yī)院會(huì)作出這樣的規(guī)定,至今我仍不明白。為什么中醫(yī)院不規(guī)定,用西藥退燒,如果三日退不下,就必須上中藥呢?中醫(yī)落到這樣一個(gè)地步,不能不叫人生疑。
昨天,有一位即將臨產(chǎn)的孕婦到我這里拜訪,目的是在生產(chǎn)前來面謝我。在她懷孕7個(gè)月的時(shí)候,因?yàn)閯诶鄣年P(guān)系,出現(xiàn)腹痛、陰道流血等先兆流產(chǎn)癥狀。經(jīng)過一周的西醫(yī)治療,沒有得到改善,又因?yàn)榛颊哌^去有過流產(chǎn)的歷史,所以,心里特別害怕。經(jīng)友人介紹到我這里診治。診查舌脈之后,我給她開了黃芪建中湯,第一劑藥后,出血就減少了,三劑藥下去,腹痛、流血皆止,而且胃口大開。事后,她將經(jīng)過打電話告訴在北方的母親,母親聽說這件事后,第一句話就問:用中醫(yī)行嗎?患者母親的這個(gè)疑慮,反映了平常百姓對(duì)中醫(yī)的心理。
今年五月,我應(yīng)邀參加一個(gè)中醫(yī)學(xué)術(shù)研討會(huì),在會(huì)上就作了個(gè)“略說中醫(yī)的學(xué)習(xí)與研究”的報(bào)告,報(bào)告之后,一位與會(huì)的博士找我交談,一方面對(duì)我在這樣的年代里還能用如此大的熱情來研究經(jīng)典、宣揚(yáng)經(jīng)典表示贊嘆,另一方面,則是對(duì)我的行為感到不解。據(jù)說在他們一幫中醫(yī)博士里,已經(jīng)絕少有人看經(jīng)典,如果哪一位博士的案頭放上一部《黃帝內(nèi)經(jīng)》,那絕對(duì)是要被笑話的。博士的案頭都是什么書呢?都是分子生物學(xué)一類的現(xiàn)代書。中醫(yī)博士可不可以不讀經(jīng)?
博士這個(gè)群體,無疑是個(gè)高層次的群體。在他們身上肩負(fù)著中醫(yī)現(xiàn)代化的使命,所以,讀些現(xiàn)代的書是理所當(dāng)然的。但為什么不愿讀中醫(yī)書尤其不讀經(jīng)典的書呢?我想答案只能有一個(gè),就是在他們的心目中,中醫(yī)只不過如此,經(jīng)典只不過如此,難道還有什么更多的看頭嗎?我想與上述許多問題相比,這個(gè)問題顯得尤其嚴(yán)重。大家知道,博士這個(gè)群體,將很快、很自然地要成為中醫(yī)這個(gè)行當(dāng)?shù)臎Q策者、領(lǐng)路人,等到這個(gè)群體真正當(dāng)政的時(shí)候,中醫(yī)會(huì)成一個(gè)什么樣子呢?這是不難想象的。
所以,這樣一個(gè)問題就不得不提出來,就是:我們現(xiàn)在看到的中醫(yī),我們現(xiàn)在認(rèn)識(shí)的這個(gè)中醫(yī),究竟代不代表真正的中醫(yī)?我們現(xiàn)在在各類中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)看到的這些醫(yī)生的水平,究竟能不能代表中醫(yī)的真正水平?中醫(yī)的真正水平在哪里?中醫(yī)的制高點(diǎn)在哪里?在現(xiàn)代,還是在古代?對(duì)這個(gè)問題的不同回答,會(huì)形成對(duì)中醫(yī)截然不同的認(rèn)識(shí)。如果真正的中醫(yī)就是我們現(xiàn)在看到的這個(gè)樣子,那我們值不值得花很多時(shí)間來學(xué)習(xí)她?值不值得花畢生的精力去鉆研她、實(shí)踐她?我想首先我不會(huì)的!何必陷在這個(gè)死胡同里呢?花去許多精力還只能做個(gè)配角。所以,我提出“如何正確認(rèn)識(shí)”這樣一個(gè)問題,就是希望大家不要被當(dāng)今的這個(gè)局面所迷惑,從而喪失掉對(duì)中醫(yī)的信心。
近十年里,中醫(yī)界提得很多的一個(gè)問題,就是中醫(yī)理論滯后于臨床的問題。對(duì)于任何一門科學(xué)而言,都是理論走在前面,實(shí)際運(yùn)用慢慢跟上來。有關(guān)這一點(diǎn),我在后面還要詳細(xì)談。這幾十年來,中醫(yī)的局面為什么沒有辦法突破?臨床療效為什么老是上不去?遇到高熱降不下來,最后還得上青霉素。為什么呢?為什么會(huì)造成這種局面呢?中醫(yī)的理論已經(jīng)形成兩千余年,在這期間,沒有大的突破、大的變化,會(huì)不會(huì)是因?yàn)槔碚摰穆浜笠呀?jīng)不能為臨床提供更多、更有效的指導(dǎo)了呢?中醫(yī)理論滯后于臨床的問題便順理成章地提了出來。
大家可以思考,今天我們的臨床落后,我們治病的水平上不去,是不是因?yàn)槔碚撀浜笤斐傻?我的看法完全不是這樣。恰恰相反,理論不但沒有落后,在很多領(lǐng)域還大大地超前。這與其他傳統(tǒng)學(xué)問有類似的地方。近代著名學(xué)者梁漱溟先生提出:中國(guó)傳統(tǒng)文化,如儒家文化、道家文化、fo家文化,皆系人類文化之早熟品。我想中醫(yī)的情況大抵亦如此,正因?yàn)槠湓缡,而且早熟的跨度太大,乃至現(xiàn)代她仍不落后,甚至還超前。所以,在中醫(yī)這個(gè)體系里,完全不存在理論落后于臨床的問題。你認(rèn)為理論落后于臨床,你認(rèn)為理論在你那里不能指導(dǎo)臨床,那我就要問你:你真正弄通中醫(yī)理論沒有?對(duì)于中醫(yī)的理論,對(duì)于《內(nèi)經(jīng)》的理論,你把握了多少?有十成把握了沒有?如果不到十成,二三成呢?如果連二三成都不到,有的甚至搞了一輩子中醫(yī)最后竟然還分不清陰陽,那你怎能說理論落后于臨床?現(xiàn)在的人把中醫(yī)理論看得太簡(jiǎn)單了、太樸素了。因?yàn)樘珮闼兀陀悬c(diǎn)像山里的農(nóng)民。其實(shí),樸素有什么不好呢?樸素才是最高的境界,因?yàn)榉佃辈拍軞w真!如果你還沒有真正認(rèn)識(shí)中醫(yī)的理論或者最多只是一種相似的認(rèn)識(shí),你怎么能說中醫(yī)理論是超前還是落后呢?
上述這個(gè)問題是個(gè)很嚴(yán)重的問題,如果沒有認(rèn)識(shí)好,那導(dǎo)致中醫(yī)今天這樣一個(gè)局面的癥結(jié)就不容易抓到。我們今天看到的臨床水平比較低下的狀況是什么原因造成的?如果錯(cuò)誤地把這個(gè)原因歸結(jié)到理論的落后,而去尋找理論方面的原因,那我們可能就會(huì)形成真正的倒退,真正的落后!
記得本科畢業(yè)后,我在附院搞臨床。一次,接治一位女性肺炎患者,患者年齡60歲,入院體溫39.5℃,WBC近兩萬,中性98%,右肺大片陰影,按照西醫(yī)的看法,這是一例重癥肺炎患者。老年人患重癥肺炎是很容易出危險(xiǎn)的。但是,當(dāng)初的我,初生牛犢不畏虎,總想試試中醫(yī)的療效,所以,選擇了中醫(yī)治療。經(jīng)過辨證,屬于肺熱所致,遂投清肺之劑。不料服藥之后,不久即瀉,始則藥后2小時(shí)瀉,后漸至藥后十余分鐘即瀉。所瀉皆似藥水,入院三天體溫絲毫未降,其他癥狀亦無緩解。按照院規(guī),次日再不退燒,就必須上西藥。此時(shí)的我,心情比病人還要著急。遂匆匆趕到師父處求教,師父聽完介紹后,說這是太陰陽明標(biāo)本同病,陽明熱而太陰寒,陽明熱需清,然清藥太陰不受,故服之而瀉利。此病宜太陰陽明分途而治,方不至互相牽扯。內(nèi)服仍守前方以清陽明,外則以理中湯加砂仁,研末調(diào)酒加熱外敷神厥以溫太陰。我趕緊如法炮制,當(dāng)晚近9時(shí)敷上,約過1小時(shí),繼服上藥,服后竟未再瀉。次日晨查房,體溫降至正常,一夜之間,他癥亦頓減。此病始終未用一粒西藥,周余時(shí)間肺部炎癥即全部吸收而出院。
此例病人給我的影響極深,使我于長(zhǎng)長(zhǎng)的十多年中,在遇到臨床療效不如意的時(shí)候,從來沒有懷疑過是中醫(yī)的問題,是理論的問題。所以,對(duì)于理論是否滯后于臨床這個(gè)問題,我們應(yīng)該好好地去思考。這個(gè)問題解決了,對(duì)于理論我們可以放心大膽地去信受奉行。理論的先進(jìn)與落后靠什么來衡量?在遇到障礙的時(shí)候,我們會(huì)在自身的領(lǐng)悟上找問題,而不會(huì)去歸咎于理論。當(dāng)然,如果問題真正出在理論上,確實(shí)是理論滯后了,我們亦不應(yīng)死抱住這個(gè)理論。但是,根據(jù)我的經(jīng)歷和觀察,大多數(shù)情況下,問題并不出在理論上,而是出在我們的認(rèn)識(shí)上。
有關(guān)上述問題,我還想從另外一個(gè)方面加以申說。理論與實(shí)際運(yùn)用,理論與臨床的關(guān)系是非常明確的。有關(guān)這一點(diǎn),我們只要回顧一下20世紀(jì)物理學(xué)的發(fā)展,就會(huì)很清楚。
19世紀(jì)末,經(jīng)典物理學(xué)已經(jīng)達(dá)到了人們想象中的十分完美的程度。人們也許認(rèn)為,這就是解釋世界的最終極、最和諧的理論。但是,時(shí)間一跨入20世紀(jì),這種和諧就被打破了。隨著1905年狹義相對(duì)論的創(chuàng)立,以及后來的廣義相對(duì)論和量子力學(xué)的建立,人們對(duì)宏觀及微觀世界的看法產(chǎn)生了根本的改變。在認(rèn)識(shí)上的這個(gè)改變,導(dǎo)致了技術(shù)應(yīng)用上翻天覆地的變化,從宇航技術(shù)、原子能技術(shù),到微電子技術(shù),乃至我們今天所能感受到的一切變化,都無不與新理論的建立相關(guān)。在經(jīng)典的物理學(xué)框架里,宇航技術(shù)、原子彈,以及現(xiàn)代通訊技術(shù),這些都是難以想象的;仡檮倓傔^去的這個(gè)世紀(jì),我們切實(shí)感受到了理論的重要,理論確實(shí)制約著技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展。而這樣的一種感受和經(jīng)驗(yàn),能否作為我們提出中醫(yī)理論滯后于臨床的理由呢?我想這個(gè)理由應(yīng)是雙重的,正因?yàn)槲覀兛吹搅死碚摰闹匾,它制約著實(shí)踐和技術(shù)的發(fā)展,所以,更應(yīng)該重新來評(píng)價(jià)我們今天的認(rèn)識(shí),重新來認(rèn)識(shí)中醫(yī)的理論?纯唇(jīng)典中醫(yī)理論的包容性究竟有多大?它的延伸性、超前性究竟有多大?它究竟還能不能給我們今天的臨床帶來指導(dǎo)?而不應(yīng)光看到她是兩千年前的產(chǎn)物。如果這個(gè)理論的確落后了,的確不能適應(yīng)現(xiàn)代,那就要毫不猶豫地打破她,在中醫(yī)這個(gè)體系里建立起“相對(duì)論”。如果這個(gè)理論根本沒有落后,如果在這個(gè)經(jīng)典的框架里已然具足“相對(duì)論”、“量子力學(xué)”,那,我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ蚱扑兀?/p>
現(xiàn)在在中醫(yī)界有一個(gè)怪現(xiàn)象,也是一個(gè)可怕的現(xiàn)象,就是對(duì)中醫(yī)經(jīng)典的教育逐步在減弱,F(xiàn)在大多數(shù)中醫(yī)院校都已將經(jīng)典改為選修課,就連成都、南京這些老牌的、原本非常注重經(jīng)典的學(xué)院亦不例外。這種改變是不是一種進(jìn)步呢?很值得懷疑。在我們沒有建立起新的理論前,在我們還沒有切實(shí)地發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)理論的破綻前,經(jīng)典仍然是中醫(yī)的核心,經(jīng)典仍然是中醫(yī)的基礎(chǔ),經(jīng)典仍然是中醫(yī)的必修。怎么可以將核心和基礎(chǔ)作為選修呢?有人說《中基》不是從《內(nèi)經(jīng)》里來的嗎?《內(nèi)科》不是從《傷寒》、《金匱》里來的嗎?而且比《內(nèi)經(jīng)》、《傷寒》、《金匱》更完善了,怎么不可以用它們來取代經(jīng)典呢?實(shí)在的說,《中基》與《內(nèi)經(jīng)》,《內(nèi)科》與《傷寒》、《金匱》根本就不是一回事,相差太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了,怎么可以同日而語呢?我想這個(gè)問題今后會(huì)有機(jī)會(huì)談到的。
好比新的力學(xué)尚未建立,就將經(jīng)典力學(xué)束之高閣,這是一個(gè)什么格局呢?大家可以思考。理論需要實(shí)踐來檢驗(yàn)、來說明,這是普適的,東西方文化都是如此。在現(xiàn)代科學(xué)里,由于許多杰出科學(xué)家的工作,理論的價(jià)值顯而易見,如我們從費(fèi)米的工作里可以充分體會(huì)到量子理論的魅力。扁鵲與費(fèi)米有沒有可比性?但是,在我們一般人那里,量子論、相對(duì)論又能起到什么作用呢?所以,理論評(píng)價(jià)絕不是一件簡(jiǎn)單的事情。在中醫(yī)的歷史里,出現(xiàn)過許多成功運(yùn)用經(jīng)典理論的人,比如張仲景,比如扁鵲。扁鵲運(yùn)用經(jīng)典理論成為起死回生的一代神醫(yī),而張仲景則因?yàn)橹O熟經(jīng)典而最終成為醫(yī)圣。我們是否可從扁鵲、張仲景及歷代名醫(yī)那里,看到經(jīng)典理論的價(jià)值,就像從費(fèi)米及許多科學(xué)家那里領(lǐng)略到現(xiàn)代物理一樣。
1999年12月3日,著名物理學(xué)家、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者楊振寧教授應(yīng)香港中文大學(xué)之邀,于新亞書院舉辦了一個(gè)題為“中國(guó)文化與科學(xué)”的講座。在這個(gè)講座中,楊教授用了相當(dāng)長(zhǎng)的篇幅來闡述中國(guó)文化的特征。
楊教授是公認(rèn)的20世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家之一,在傳統(tǒng)文化方面也有相當(dāng)?shù)脑煸。所以,他?duì)傳統(tǒng)文化的看法應(yīng)該具有相當(dāng)?shù)拇硇院陀绊懥。楊振寧教授?duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí),可以歸結(jié)為以下幾個(gè)方面:第一,傳統(tǒng)文化是求理,而近代科學(xué)(包括現(xiàn)代科學(xué))是求自然規(guī)律。傳統(tǒng)文化所求的理并非自然規(guī)律、自然法則,而近代科學(xué)追求的是自然規(guī)律。這樣一種劃分就使傳統(tǒng)文化與近(現(xiàn))代科學(xué)涇渭分明了。傳統(tǒng)文化求理,不求自然規(guī)律,那么,這個(gè)理又是什么呢?楊教授解釋這個(gè)“理”就是一種“精神”,一種“境界”。那么,這個(gè)“精神”,這個(gè)“境界”又是指的什么呢?難道科學(xué)沒有精神,沒有境界嗎?第二,楊教授認(rèn)為在傳統(tǒng)文化里只有歸納的方法,而沒有邏輯推演(或稱演繹)。大家知道,在科學(xué)體系里進(jìn)行研究,需要兩種方法,一個(gè)是歸納,一個(gè)就是推演。所謂歸納,就是把許多現(xiàn)象歸納起來得到一個(gè)認(rèn)識(shí),一個(gè)定義,一個(gè)理論,把許多事物聚在一點(diǎn)上,一個(gè)認(rèn)識(shí)上。原來現(xiàn)象上看似不同,本質(zhì)上卻是這么相近。所以,歸納實(shí)際是由外向內(nèi)的一種認(rèn)識(shí)。邏輯推演則是另一個(gè)重要的方法,這個(gè)過程非常嚴(yán)密,比如由一到二,由二到三,這個(gè)次序只能這樣,F(xiàn)代科學(xué)既有歸納,又有邏輯推演,而邏輯推演是它的標(biāo)志。中國(guó)文化里只有歸納卻沒有邏輯推演,這又將傳統(tǒng)與現(xiàn)代區(qū)別開來了。第三,傳統(tǒng)文化里缺少實(shí)驗(yàn),缺少自然哲學(xué)。在很多場(chǎng)合,許多人都認(rèn)為中醫(yī)與其說是一門自然科學(xué),倒不如說是一門自然哲學(xué)。而楊教授在講演中卻以中醫(yī)為例,認(rèn)為傳統(tǒng)文化中缺少自然哲學(xué),這顯然與許多人的觀點(diǎn)相左。在現(xiàn)代科學(xué)領(lǐng)域里,實(shí)驗(yàn)是非常重要的,離開實(shí)驗(yàn)幾乎寸步難行。即便是審視科學(xué)的部門也是如此。當(dāng)年我讀博士的時(shí)候,管理博士這一層次的機(jī)構(gòu)就有個(gè)不成文的規(guī)定,就是除了文獻(xiàn)博士外,其余的都要搞實(shí)驗(yàn)研究。所以,我這個(gè)博士算是僥幸得的,因?yàn)槲也]有做實(shí)驗(yàn)研究,這要得益于我的導(dǎo)師。
在中醫(yī)歷史里沒有實(shí)驗(yàn),我們沒有看到黃帝問岐伯,你的陰陽理論是怎么發(fā)現(xiàn)的?是不是通過小白鼠實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的?確實(shí)沒有。所以在中醫(yī)乃至其他傳統(tǒng)科學(xué)里沒有現(xiàn)代意義上的實(shí)驗(yàn),這是合乎實(shí)際的。以上就是楊教授對(duì)中國(guó)文化的大體認(rèn)識(shí)。
這一小節(jié)的內(nèi)容主要是就傳統(tǒng)文化與中醫(yī)的問題跟楊振寧教授商榷。
楊教授的上述認(rèn)識(shí)是具有代表性的,但是不是很正確呢?是否真正表述出了傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵呢?這一點(diǎn)我有不同的看法。傳統(tǒng)文化雖然有許多bhskgw.cn/kuaiji/分支領(lǐng)域,但是,中醫(yī)是最具代表性的。下面就以中醫(yī)為例,次第講述我的觀點(diǎn)。
首先,我們要來認(rèn)識(shí)的問題就是什么是“理”。傳統(tǒng)文化孜孜以求的這個(gè)“理”,是不是僅僅是一個(gè)精神和境界的問題,還是包括了精神和境界?我們可以先從文字的角度來考究這個(gè)問題。
《說文》曰:“理,治玉也!彼^治玉,也就是雕刻玉。玉石開采出來以后,經(jīng)過我們的琢磨,經(jīng)過我們的精雕細(xì)刻,形成我們所需的形狀,形成一個(gè)藝術(shù)品。所以,理的原意,是指的這樣一個(gè)過程。在古人眼里,所有的物質(zhì)中最致密的東西是什么呢?是玉。為什么玉看起來很冰清、很細(xì)膩呢?就是因?yàn)橛竦募y理非常細(xì)潤(rùn)的緣故。大家知道歷史上有一個(gè)庖丁解牛的故事,庖丁解牛,目無全牛。為什么呢?因?yàn)樗浅J煜づ5睦,每一塊肌肉的走向他都非常清楚,順著這個(gè)走向、這個(gè)紋理去解牛,既快捷,又不費(fèi)刀。那么,玉的理當(dāng)然就要比牛的致密多了。所以,治玉更要加倍地細(xì)心,更要清楚這個(gè)理,順著這個(gè)理去琢磨,去雕刻,就可以弄出我們所喜歡的藝術(shù)品,要是逆著這個(gè)理去雕刻,玉就會(huì)被損壞。理的原意就是這樣。引申出來呢,就是你要這樣走才行得通,那樣走就行不通,為什么呢?因?yàn)槔碓谶@里發(fā)生作用。大家想想看,這樣的理不是自然規(guī)律又是什么呢?自然規(guī)律,自然法則是不能違背的,違背了就行不通。俗話說:有理走遍天下,無理寸步難行。理的意義就在這里。你要順著走,路子才走得通,這就是理。人理也好,天理也好,自然之理也好,都是這樣。自然之理就是我們要順著這個(gè)理與自然相處,才行得通;人理就是我們?nèi)绾胃讼嗵幉判械猛。所以,理不光是精神和境界的問題。理是一個(gè)很實(shí)在的東西,是看得見、摸得著的。你這樣走就行,那樣走就會(huì)碰壁。而精神有時(shí)是虛無的、飄渺的,沒辦法把握的。
我們說在中醫(yī)里面,更顯得上面這個(gè)理、這個(gè)規(guī)律、這個(gè)法則的重要,而這個(gè)理、這個(gè)規(guī)律、這個(gè)法則是什么呢?就是陰陽四時(shí)!所以,在《素問·四氣調(diào)神大論》里說:“故陰陽四時(shí)者,萬物之終始也,死生之本也,逆之則災(zāi)害生,從之則苛疾不起,是謂得道。”這里為什么要用“得道”這個(gè)字眼呢?這是一個(gè)很有趣的問題。得道這個(gè)詞在古人那里用得很多,得道可以升天,連天都可以升,還有什么不能的呢?那因?yàn)槭裁吹玫滥?因(yàn)槟忝靼琢诉@個(gè)理,順著這個(gè)理走,當(dāng)然就得道了,當(dāng)然就步入坦途了,F(xiàn)在的宇宙飛船為什么能夠升天呢?不就是因?yàn)槲覀兣辶讼鄬?duì)論這個(gè)理嗎?所以,這個(gè)理,這個(gè)道,這個(gè)道理都是很有義趣的詞語,古如是,今亦如是。
傳統(tǒng)bhskgw.cn/shiti/文化的建立是不是只有一個(gè)歸納呢?這一點(diǎn)上我也是不同意的,在《素問·上古天真論》里明確指出:“上古之人,其知道者,法于陰陽,和于術(shù)數(shù)!边@里的知道者,也就是得道者。得道者,當(dāng)然必須是明理者。這里的理包括兩個(gè)方面,一個(gè)是陰陽,一個(gè)是術(shù)數(shù)。所以,這就有兩個(gè)問題,陰陽表示的是歸納,《素問·陰陽應(yīng)象大論》說:“陰陽者,天地之道也,萬物之綱紀(jì),變化之父母,生殺之本始,神明之府也!边@里將天地萬物,將一切事物的變化、生殺都?xì)w結(jié)到陰陽里,所以,就歸納的角度而言,天下沒有比陰陽更完美的歸納法。那么,術(shù)數(shù)呢?術(shù)數(shù)所表述的顯然就是推演的一面,顯然就是傳統(tǒng)意義上的邏輯的一面。談到推演和邏輯就必須聯(lián)系數(shù)學(xué),所以,楊教授認(rèn)為在中國(guó)古代沒有數(shù)學(xué)產(chǎn)生,只是到16、17世紀(jì)西學(xué)傳入后,才有了數(shù)學(xué)的苗子。而真正意義上的數(shù)學(xué)則到20世紀(jì)才有,這要以清華、北大于20世紀(jì)初開設(shè)數(shù)學(xué)課程為標(biāo)志。那么,中國(guó)文化里究竟有沒有數(shù)學(xué)呢?答案是肯定的,術(shù)數(shù)就是關(guān)于數(shù)學(xué)的學(xué)問。《四庫(kù)全書總目》在談到術(shù)數(shù)的定義時(shí),有下面一段文字:“物生有象,象生有數(shù),乘除推闡,務(wù)究造化之源者,是為數(shù)”當(dāng)然,這并不是現(xiàn)代意義上的數(shù)理邏輯系統(tǒng),但是,它屬于推演的部分卻是可以肯定的。所以,要想成為知道者,要想真正把握傳統(tǒng)這門學(xué)問,就既要把握陰陽,又要明于術(shù)數(shù)。因此,傳統(tǒng)文化是歸納和推演的結(jié)合,二者缺一不可。
傳統(tǒng)文化里沒有實(shí)驗(yàn),這個(gè)問題楊振寧教授只說對(duì)了一半。確實(shí),在中國(guó)文化里我們看不到像現(xiàn)代的這樣一類實(shí)驗(yàn)研究。就醫(yī)學(xué)而言,運(yùn)用人體以外的東西,如用大白兔、小白鼠或其他動(dòng)物所進(jìn)行的一系列實(shí)驗(yàn),這樣的實(shí)驗(yàn)的確沒有。但是,在傳統(tǒng)文化里,存在很細(xì)微、很精深的內(nèi)證實(shí)驗(yàn),卻是不可否認(rèn)的事實(shí)。正是因?yàn)檫@個(gè)內(nèi)證實(shí)驗(yàn)和理性思考的結(jié)合,才產(chǎn)生了傳統(tǒng)文化,才構(gòu)建了中醫(yī)理論。內(nèi)證實(shí)驗(yàn)是任何一個(gè)有志于研究中醫(yī)的人所不能回避的。當(dāng)然,內(nèi)證實(shí)驗(yàn)這樣一個(gè)問題確實(shí)不容易說清楚,為什么呢?因?yàn)檫@個(gè)內(nèi)證實(shí)驗(yàn)不是擺在我們面前的小白鼠,你看得見,摸得著,它完全是通過自身修煉來實(shí)現(xiàn)的一種能力。一旦具備了這一能力,就可以自在地進(jìn)行各種有別于在機(jī)體之外進(jìn)行的各種實(shí)驗(yàn)。所以,這個(gè)問題不好談,但是,不談不行。如果講傳統(tǒng)文化回避了這個(gè)問題,那么,我們就要按照上面的路子理解傳統(tǒng)文化。這就會(huì)出現(xiàn)兩種情況,要么,中醫(yī)是不具備理論結(jié)構(gòu)的經(jīng)驗(yàn)醫(yī)學(xué),要么,中醫(yī)的理論是僅憑思考得出來的結(jié)果。大家可以想想,光憑一個(gè)思考得出的理論,值不值得我們完全地去信受?大家也可以想想,中醫(yī)的許多理論,中醫(yī)的許多事實(shí),光憑一個(gè)思考行嗎?比如經(jīng)絡(luò)、穴位這樣一些東西,你能夠思考出來嗎?比如風(fēng)池、風(fēng)府這個(gè)問題,你憑什么思考可以得出這樣一個(gè)特定的穴位要叫做風(fēng)池、風(fēng)府?你憑什么思考出少陽經(jīng)是這樣一個(gè)循行,太陽經(jīng)又是那樣一個(gè)循行?我想無論你如何聰明,這些東西也是思考不出來的。不信,你就思考出來一個(gè)看看。顯然,如果沒有內(nèi)證實(shí)驗(yàn)的參與、沒有非常精微實(shí)驗(yàn)的參與,是不可能的。所以,我們完全有理由相信,在傳統(tǒng)文化,特別像中醫(yī)這樣的學(xué)問,在其理論的構(gòu)建過程中,是既有思考,又有實(shí)驗(yàn)的。傳統(tǒng)文化中沒有實(shí)驗(yàn)的說法是站不住腳的。我們只有理由來區(qū)分內(nèi)證實(shí)驗(yàn)與現(xiàn)代的外證實(shí)驗(yàn),而根本沒有理由來否定內(nèi)證實(shí)驗(yàn)。這個(gè)問題不應(yīng)該含糊。
因此,理性思考和精微實(shí)驗(yàn)是傳統(tǒng)的基礎(chǔ),在這個(gè)基礎(chǔ)上建立起來的理論是完全可以信受的。問題在于為什么現(xiàn)在很多人都不認(rèn)為傳統(tǒng)文化里有試驗(yàn)。因?yàn)槲覀兒茈y想象內(nèi)證實(shí)驗(yàn)是個(gè)什么東西,比如說經(jīng)絡(luò),李時(shí)珍曾經(jīng)說過,經(jīng)絡(luò)隧道,若非內(nèi)視返觀者,是難以說出道道的。內(nèi)視返觀是什么呢??jī)?nèi)視返觀就是典型的內(nèi)證實(shí)驗(yàn)。具備這個(gè)內(nèi)證能力,經(jīng)絡(luò)穴位都是看得見的東西,可是在現(xiàn)有的科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)抢锟床灰,甚至?dòng)用最先進(jìn)的科技手段也難以看見,那你完全可以不相信,所以,困難就在這里。
要進(jìn)行上述的內(nèi)證實(shí)驗(yàn),需要主體具備一定的素養(yǎng),一定的能力,在我們本身不具備這種內(nèi)證實(shí)驗(yàn)的條件與能力的情況下,你有沒有這樣一個(gè)直覺?科學(xué)也需要直覺。愛因斯坦在很大程度上就是一個(gè)直覺的信奉者。離開直覺,科學(xué)研究就少了一條腿。我想在我們?cè)S多人里,也許會(huì)有人具備這樣一種內(nèi)證的能力,也許一個(gè)也沒有。但你相不相信呢?這是學(xué)中醫(yī)一個(gè)很重要的方面。有人問我,學(xué)中醫(yī)需要什么條件?我想就是需要這個(gè)條件,在你做不出來的情況下,你相不相信有這么一個(gè)存在?
內(nèi)證實(shí)驗(yàn)究竟是什么一個(gè)情況呢?梁?jiǎn)⒊囊痪湓捳f得很好:“心明便是天理!边@也是楊振寧教授在講座中引用過的一句話。心明不是普通的心里明白,要獲得這樣一個(gè)心明是很不容易的。心明實(shí)在的就是已經(jīng)具備了內(nèi)證實(shí)驗(yàn)的這么一種狀態(tài)。心明就可以內(nèi)視,就可以返觀,經(jīng)絡(luò)隧道就可以一目了然。你就可以進(jìn)行內(nèi)證實(shí)驗(yàn)的操作。為什么說這是內(nèi)證實(shí)驗(yàn)?zāi)?因(yàn)樗皇窃谌梭w外部進(jìn)行的。
大家知道,張仲景在《傷寒論》序言中提到過一本書,這本書的名字叫做《胎臚藥錄》。過去認(rèn)為,既然有一本《顱囟經(jīng)》是講小兒疾病的,現(xiàn)在又用一個(gè)胎字,所以,《胎臚藥錄》自然應(yīng)該是講小兒用藥的書。如采用現(xiàn)代的語言來翻譯,或者可以叫做《兒科用藥全書》吧。但是,我們翻開歷史就會(huì)清楚,東漢以前會(huì)不會(huì)有一本專講小兒用藥的書呢?《神農(nóng)本草經(jīng)》只分上、下、中三品,而不分內(nèi)科、外科、婦科、兒科,就是到明代的《本草綱目》也只分木部、草部、石部、獸部,等等。所以,有這些常識(shí),就不應(yīng)該這樣來思維《胎臚藥錄》。那么,《胎臚藥錄》究竟是一部什么樣的書呢?胎,不是指胎兒,而是講的胎息,是一種回復(fù)到胎兒時(shí)期的特殊呼吸狀態(tài)。人一旦進(jìn)入到胎息的狀態(tài),心明的狀態(tài)也就自然產(chǎn)生了,內(nèi)證的條件也就具備了,這個(gè)時(shí)候內(nèi)證實(shí)驗(yàn)室就可以建立起來。此時(shí),你對(duì)藥物的感受是實(shí)實(shí)在在的,藥物服下去以后,它的氣味如何,它先走哪一經(jīng),后走哪一經(jīng),在這些部位發(fā)生什么作用,這些都是清清楚楚、明明白白的。所以,古人講藥物的氣味,講藥物的歸經(jīng),并不都是思考出來的,而是真正試驗(yàn)出來的。所以,《胎臚藥錄》就是在能夠進(jìn)行內(nèi)證實(shí)驗(yàn)的條件下,對(duì)藥物在體內(nèi)運(yùn)行作用過程的一個(gè)記錄。
因此,傳統(tǒng)文化,特別是中醫(yī)理論的構(gòu)建,完全是在理性思考與內(nèi)證實(shí)驗(yàn)的結(jié)合下產(chǎn)生的。所以,光有思考,沒有實(shí)驗(yàn)這樣一種認(rèn)識(shí)是不能接受的?梢越邮艿氖牵嗅t(yī)確實(shí)沒有像現(xiàn)代一樣的外證實(shí)驗(yàn)。
中醫(yī)理論產(chǎn)生以后,它是怎么應(yīng)用的呢?理論應(yīng)用就有一個(gè)技術(shù)問題。在現(xiàn)代科學(xué)領(lǐng)域里,我們可以劃分為三大塊,就是基礎(chǔ)學(xué)科、技術(shù)學(xué)科、應(yīng)用學(xué)科。技術(shù)學(xué)科是什么呢?就是基礎(chǔ)理論與應(yīng)用之間的一個(gè)橋梁,一個(gè)中介,F(xiàn)代科學(xué)是中介科學(xué);傳統(tǒng)科學(xué)是非中介科學(xué)。為什么現(xiàn)代科學(xué)往往是科學(xué)技術(shù)并稱呢?就是因?yàn)檫@兩者的相互影響太大,有些時(shí)候科學(xué)決定技術(shù),有些時(shí)候技術(shù)決定科學(xué)。比如物質(zhì)結(jié)構(gòu)的研究,沒有理論不行,但是要突破理論,沒有高速度、高能量的碰撞機(jī)也不行。所以,科學(xué)與技術(shù)是相輔相成的。但,在傳統(tǒng)文化里,有一個(gè)非常奇怪的現(xiàn)象,就是在理論與應(yīng)用之間,缺少一個(gè)現(xiàn)代意義上的技術(shù),理論與應(yīng)用之間沒有中介,沒有橋梁。我們看現(xiàn)代醫(yī)學(xué),理論與應(yīng)用之間有一個(gè)龐大的技術(shù)中介,整個(gè)現(xiàn)代科學(xué)的物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)都在為這個(gè)中介服務(wù),這使得醫(yī)學(xué)理論的應(yīng)用變得非常方便,F(xiàn)在,醫(yī)生很少再用望觸叩聽去診斷疾病,而代之的就是上面這個(gè)龐大的技術(shù)中介,這一系列的理化檢測(cè)手段。而中醫(yī)呢?我們沒有這樣一個(gè)中介。中醫(yī)是一門沒有技術(shù)學(xué)科的醫(yī)學(xué)。理論的應(yīng)用,理論價(jià)值的實(shí)現(xiàn),這一切都得靠我們自己去心領(lǐng)神會(huì),靠我們自己去把握,這就帶來了很大的困難。
所以,要談傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科學(xué)的差別,我想最大的差別就在這里,F(xiàn)代科學(xué)里,理論與應(yīng)用之間有一個(gè)技術(shù)中介來幫助實(shí)現(xiàn)理論的價(jià)值,而傳統(tǒng)文化,特別是中醫(yī),完全沒有這個(gè)中介。理論的應(yīng)用只有靠主體直接來把握,主體能夠把握多少呢?像現(xiàn)代科學(xué)這個(gè)技術(shù)的過程完全可以由科學(xué)精英來創(chuàng)造,而技術(shù)一旦創(chuàng)造出來,就可以進(jìn)行大批的復(fù)制,這個(gè)過程是可以由普通技術(shù)工人來進(jìn)行的。錢學(xué)森搞原子彈,并不需要他親自去造原子彈,電腦的專家發(fā)明電腦后,也不需要他一臺(tái)一臺(tái)地去造電腦,技術(shù)就可以幫助他們完成這個(gè)過程。所以,現(xiàn)代技術(shù)是很方便的東西,它可以幫助我們,使再高深的理論都能夠變成現(xiàn)實(shí)。所以,在現(xiàn)代科學(xué)面前,精英是可以復(fù)制的。但是,在傳統(tǒng)的領(lǐng)域里就沒有這樣一個(gè)方便。這樣一個(gè)理論再好,如果你不能把握的話,還是等于零。就像我們現(xiàn)在拿到相對(duì)論,我們能搞出什么明堂?大家可以想想,一個(gè)相對(duì)論擺在你面前,你可以搞出些什么東西?我很難想象這個(gè)問題。如果你搞不出什么,是否就能說這個(gè)相對(duì)論太落后,愛因斯坦太糟糕呢?所以,中醫(yī)所面臨的就是這樣一個(gè)問題,它落后就落后在這樣一個(gè)環(huán)節(jié)上。并不是說它理論真正的落后了。因?yàn)闅v史上已經(jīng)有非常多的精英成功地運(yùn)用了這個(gè)理論,成功地運(yùn)用它造出了“原子彈”,造出了“計(jì)算機(jī)”。所以,我們應(yīng)該有一個(gè)很清醒的頭腦,要好好地思考上面的問題。思考清楚以后,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)問題出在什么地方,是出在理論的環(huán)節(jié)上,還是出在其他的環(huán)節(jié)上。
通過上面這些討論,大家是不是能建立這樣一個(gè)認(rèn)識(shí),中醫(yī)這門學(xué)問,現(xiàn)在并不是理論出了問題,并不是理論滯后于臨床,實(shí)際上完全不是這么回事。中醫(yī)的理論,你一旦進(jìn)去了,你就會(huì)有感覺,你就會(huì)有受用,怎么還會(huì)說她滯后呢?
現(xiàn)在,如果我們有了這樣一個(gè)共識(shí):中醫(yī)的問題沒有出在理論上面。既然沒有出在理論上,那為什么會(huì)出現(xiàn)我們今天的這個(gè)局面呢?這就需要從我們自身上去找原因。我們對(duì)中醫(yī)理論的領(lǐng)悟如何?我們是否真正把握了中醫(yī)理論的臨床運(yùn)用?記得1987年,我的師父曾經(jīng)接治過一例血氣胸的病人,患者經(jīng)過一周的西醫(yī)保守治療,病情不見緩解,仍高熱不退,呼吸困難,左肺壓縮2/3。在這種情況下,西醫(yī)只有求諸手術(shù)治療。但,患者本人及家屬并不愿放棄保守治療的希望,于是轉(zhuǎn)而求治于我的師父。師父診后,認(rèn)為這是陽明病,屬陽明不降所致,只要設(shè)法恢復(fù)陽明之降,血?dú)庑氐膯栴}就可以解決。于是處了玉竹120克、陳皮120克、白芷120克、大棗120克,共四味藥。服藥以后出現(xiàn)大量腹瀉,自覺癥狀迅速緩解,第四天,體溫恢復(fù)正常,治療一周血?dú)馊课眨蠓螐?fù)原。血?dú)庑嘏c陽明又有什么關(guān)系呢?看來這完全是一個(gè)領(lǐng)悟和運(yùn)用技巧的問題,而不是理論本身的問題。經(jīng)典的這個(gè)理論不但能夠解決20世紀(jì)的問題,而且能夠解決21世紀(jì)的問題。