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您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學(xué)全在線(xiàn) > 衛(wèi)生資格 > 考試大綱 > 正文:2010年全科醫(yī)學(xué)最新中級(jí)職稱(chēng)考試醫(yī)師考試大綱-基礎(chǔ)知識(shí)
    

2010年全科醫(yī)學(xué)主治醫(yī)師考試大綱-基礎(chǔ)知識(shí)

來(lái)源:本站原創(chuàng) 衛(wèi)生資格考試論壇
027全科醫(yī)學(xué)考試大綱 基礎(chǔ)知識(shí)                   單 元             細(xì)目             要點(diǎn)             要求                     一、全科醫(yī)學(xué)概論             1.全科醫(yī)學(xué)             (1)全科醫(yī)學(xué)的定義及其研究對(duì)象(2)全科醫(yī)學(xué)的主要特征(3)全科醫(yī)學(xué)與其他學(xué)科的關(guān)系             掌握 熟悉 了解             
027全科醫(yī)學(xué)考試大綱 基礎(chǔ)知識(shí)

單 元

細(xì)目

要點(diǎn)

要求

一、全科醫(yī)學(xué)概論

1.全科醫(yī)學(xué)

(1)全科醫(yī)學(xué)的定義及其研究對(duì)
(2)全科醫(yī)學(xué)的主要特征
(3)全科醫(yī)學(xué)與其他學(xué)科的關(guān)系

掌握
熟悉
了解

 

2.全科醫(yī)療

(1)全科醫(yī)療的定義與基本特征
(2)全科醫(yī)療中的倫理學(xué)原則;病人的權(quán)利和義務(wù)
(3)全科醫(yī)療與專(zhuān)科醫(yī)療的區(qū)別和聯(lián)系

掌握
熟悉
了解

 

3.全科醫(yī)生

(1)全科醫(yī)生的定義、角色及其工作方式
(2)病人管理的原則、內(nèi)容和遵醫(yī)行為改進(jìn)
(3)全科醫(yī)生的素質(zhì)、任務(wù)及其歷史使命

掌握
熟悉
了解

 

4.臨床預(yù)防

(1)臨床預(yù)防的概念和特征
(2)臨床預(yù)防的實(shí)施方法
(3)臨床預(yù)防的優(yōu)勢(shì)及所需的知識(shí)和技能

掌握
熟悉
了解

 

5.以家庭為單位的健康照顧

(1)家庭結(jié)構(gòu)
(2)家庭功能;家系圖的編制
(3)家庭生活周期和家庭資源;家庭對(duì)健康和疾病的影響

掌握
熟悉
了解

 

6.居民健康檔案

(1)個(gè)人健康檔案以問(wèn)題為導(dǎo)向的記錄方式
(2)個(gè)人、家庭健康檔案的內(nèi)容

掌握
熟悉

二、基本衛(wèi)生保健概論

1.初級(jí)衛(wèi)生保健概述

(1)21世紀(jì)人人享有衛(wèi)生保健總目標(biāo);初級(jí)衛(wèi)生保健的任務(wù)、內(nèi)容與評(píng)價(jià)特征
(2)人人享有衛(wèi)生保健及初級(jí)衛(wèi)生保健的概念;初級(jí)衛(wèi)生保健原則;世界衛(wèi)生組織提出的初級(jí)衛(wèi)生保健改革措施
(3)初級(jí)衛(wèi)生保健的特點(diǎn)

掌握
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2.農(nóng)村初級(jí)衛(wèi)生保健和新型合作醫(yī)療制度

(1)中國(guó)農(nóng)村初級(jí)衛(wèi)生保健發(fā)展( 2001~2010)的總目標(biāo)、新型農(nóng)村合作醫(yī)療試點(diǎn)工作目標(biāo)
(2)中國(guó)農(nóng)村初級(jí)衛(wèi)生保健發(fā)展( 2001~2010)的參考指標(biāo)、新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的涵義及其與舊合作醫(yī)療的不同點(diǎn)
(3)中國(guó)農(nóng)村初級(jí)衛(wèi)生保健發(fā)展( 2001~2010)的主要任務(wù)、新型農(nóng)村合作醫(yī)療的載體建設(shè)

掌握
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3.城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)

(1)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的概念、對(duì)象與工作內(nèi)容
(2)社區(qū)概念、構(gòu)成要素與功能
(3)發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的指導(dǎo)思想、基本原則與工作目標(biāo)

掌握
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4.社區(qū)預(yù)防保健概述

(1)三級(jí)預(yù)防的概念、影響健康的四類(lèi)因素
(2)社區(qū)預(yù)防保健的實(shí)施原則
(3)個(gè)人、家庭和社區(qū)三位一體的預(yù)防策略

掌握
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5. 社區(qū)衛(wèi)生診斷

(1)社區(qū)衛(wèi)生診斷的概念與產(chǎn)出價(jià)值
(2)社區(qū)衛(wèi)生診斷流程
(3)社區(qū)衛(wèi)生診斷的目的意義與基本原則

掌握
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三、 流行病學(xué)方法

1.流行病學(xué)概述

(1)流行病學(xué)定義與研究方法
(2)流行病學(xué)研究的基本步驟
(3)流行病學(xué)研究在社區(qū)衛(wèi)生工作中的作用

掌握
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2.疾病分布

(1)測(cè)量疾病的常用指標(biāo)
(2)疾病的流行強(qiáng)度與分布特征

掌握
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3.現(xiàn)況調(diào)查

(1)概念
(2)普查優(yōu)缺點(diǎn);抽樣調(diào)查與抽樣方法
(3)現(xiàn)況調(diào)查的用途

掌握
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4.病例對(duì)照研究

(1)病例對(duì)照研究的基本原理
(2)病例對(duì)照研究方法的特點(diǎn);優(yōu)點(diǎn)與局限性
(3)病例對(duì)照研究設(shè)計(jì)

掌握
熟悉
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5.社區(qū)干預(yù)試驗(yàn)

(1)實(shí)驗(yàn)研究的原理與特點(diǎn)
(2)實(shí)驗(yàn)研究的基本要素與原則
(3)社區(qū)干預(yù)試驗(yàn)及其效果指標(biāo)

熟悉
熟悉
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6.社區(qū)衛(wèi)生資料收集的方法

(1)資料收集來(lái)源與內(nèi)容
(2)定量調(diào)查方法
(3)定性調(diào)查方法;問(wèn)卷設(shè)計(jì)

掌握
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7.流行病學(xué)研究中常見(jiàn)偏倚

(1)偏倚的概念
(2)偏倚的種類(lèi)及控制

熟悉
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四、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)方法

1.統(tǒng)計(jì)學(xué)概述

(1)變量及其分類(lèi)
(2)統(tǒng)計(jì)學(xué)基本概念
(3)統(tǒng)計(jì)分析基本步驟

掌握
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2.資料特征的描述性分析

(1)相對(duì)數(shù)及其應(yīng)用
(2)描述定量資料集中趨勢(shì)和離散趨勢(shì)常用指標(biāo)
(3)正態(tài)分布及其應(yīng)用

掌握
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了解

 

3.資料的統(tǒng)計(jì)推斷

(1)抽樣誤差與標(biāo)準(zhǔn)誤;均數(shù)、率和構(gòu)成比比較的假設(shè)檢驗(yàn)常用方法
(2)均數(shù)假設(shè)檢驗(yàn)基本步驟;假設(shè)檢驗(yàn)應(yīng)注意的問(wèn)題

熟悉
了解

 

4.常用衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)指標(biāo)

(1)人口統(tǒng)計(jì)、疾病統(tǒng)計(jì)、死亡統(tǒng)計(jì)等的常用指標(biāo)
(2)疾病治療效果常用指標(biāo)
(3)壽命指標(biāo)系統(tǒng) www.med126.com

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了解

 

5.統(tǒng)計(jì)表與統(tǒng)計(jì)圖

(1)統(tǒng)計(jì)表及其繪制
(2)統(tǒng)計(jì)圖及其繪制

掌握
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五、健康教育與健康促進(jìn)

1.概述

(1)健康教育、健康促進(jìn)基本概念
(2)健康教育的特點(diǎn)、健康促進(jìn)的策略與基本特征
(3)衛(wèi)生宣傳、健康教育與健康促進(jìn)的關(guān)系

掌握
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2.傳播及其相關(guān)理論

(1)人際傳播,大眾傳播特點(diǎn)與應(yīng)用
(2)傳播的分類(lèi)、傳播要素、傳播關(guān)系
(3)影響傳播效果的因素與對(duì)策

掌握
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3.行為及其相關(guān)理論

(1)行為改變的知信行模式
(2)健康行為與健康相關(guān)行為,不良的生活方式與健康的關(guān)系
(3)行為發(fā)展及其影響因素

掌握
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六、兒童保健

4.健康心理

(1)促進(jìn)心理健康的原則
(2)健康心理咨詢(xún)方式、手段
(3)常見(jiàn)的人際交往的障礙

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5.計(jì)劃設(shè)計(jì)、實(shí)施與評(píng)價(jià)

(1)健康教育與健康促進(jìn)計(jì)劃設(shè)計(jì)基本步驟;社區(qū)需求評(píng)估
(2)健康教育與健康促進(jìn)評(píng)價(jià)種類(lèi)和內(nèi)容,過(guò)程評(píng)價(jià)、效果評(píng)價(jià)及其常用的評(píng)價(jià)指標(biāo)
(3)健康教育計(jì)劃設(shè)計(jì)原則;實(shí)施過(guò)程的質(zhì)量控制

掌握
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6.社區(qū)健康教育1.小兒生長(zhǎng)發(fā)育

(1)社區(qū)重點(diǎn)人群的健康教育 ,高血壓、糖尿病的健康教育;吸煙行為的干預(yù)
(2)社區(qū)健康教育的組織實(shí)施;開(kāi)展社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)的形式
(3)社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)的意義 (1)小兒體重、身長(zhǎng)體格發(fā)育指標(biāo)的測(cè)量;嬰幼兒期、幼兒期、學(xué)齡前期、學(xué)齡期各期心理特點(diǎn)
(2)小兒生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律、臨床意義及影響發(fā)育的因素;小兒心理發(fā)育的評(píng)價(jià)方法
(3)小兒神經(jīng)、精神發(fā)育的規(guī)律;心理發(fā)育內(nèi)容、特點(diǎn)以及評(píng)價(jià)內(nèi)容

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2.小兒營(yíng)養(yǎng)與喂養(yǎng)

(1)母乳喂養(yǎng)、混合喂養(yǎng)、人工喂養(yǎng)的方法和指導(dǎo)
(2)母乳喂養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn),輔助食品添加的順序及原則
(3)各階段兒童的營(yíng)養(yǎng)需要量

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3.計(jì)劃免疫和預(yù)防接種

(1)計(jì)劃免疫和預(yù)防接種相關(guān)概念;常用疫苗分類(lèi);納入國(guó)家免疫規(guī)劃疫苗種類(lèi)及免疫程序
(2)常用疫苗的使用;預(yù)防接種一般反應(yīng)及處置原則;免疫接種實(shí)施;疫苗儲(chǔ)存與運(yùn)輸
(3)計(jì)劃免疫常用評(píng)價(jià)指標(biāo)

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4.新生兒保健

(1)新生兒定義與生理特點(diǎn),新生兒訪(fǎng)視程序與內(nèi)容;新生兒篩查項(xiàng)目與注意事項(xiàng)
(2)阿氏評(píng)分法,新生兒護(hù)理要點(diǎn)
(3)新生兒合理用藥

掌握
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5.兒童系統(tǒng)保健管理

(1)小兒各年齡期的界定概念與管理程序
(2)小兒各年齡期保健管理與早期教育

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6.兒童營(yíng)養(yǎng)性疾病

(1)維生素 D缺乏性佝僂病的早期癥狀特點(diǎn);維生素 D缺乏性佝僂病、營(yíng)養(yǎng)性缺性貧血、單純性肥胖癥的預(yù)防及健康指導(dǎo)
(2)維生素 D缺乏性佝僂病、營(yíng)養(yǎng)性缺鐵性貧血、單純性肥胖癥的診斷要點(diǎn)與處理要點(diǎn)
(3)維生素 D缺乏性佝僂病、營(yíng)養(yǎng)性缺鐵性貧血、單純性肥胖癥的病因與發(fā)病機(jī)制

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