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2011年臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)中級考試大綱-臨床實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理部分(105)

來源:本站原創(chuàng) 更新:2010-11-3 衛(wèi)生資格考試論壇

 

單元

細(xì)目

要點(diǎn)

要求

科目

 

3.患者的準(zhǔn)備

患者的準(zhǔn)備

熟練掌握

2,3

 

4.標(biāo)本的正確采集

標(biāo)本的正確采集

熟練掌握

2,3

 

5.標(biāo)本的輸送

標(biāo)本的輸送

熟練掌握

2,3

 

6.標(biāo)本的驗(yàn)收

標(biāo)本的驗(yàn)收

熟練掌握

2,3

 

7.建立和健全分析前階段質(zhì)量保證體系

建立和健全分析前階段質(zhì)量保證體系

熟練掌握

2,3

十、檢測系統(tǒng)、溯

1.什么是檢測系統(tǒng)

檢測系統(tǒng)定義

掌握

1,2

源及不確

2.基質(zhì)及基質(zhì)效應(yīng)

基質(zhì)及基質(zhì)效應(yīng)定義

掌握

1,2

定度

3.臨床檢驗(yàn)的量值溯源

臨床檢驗(yàn)的量值溯源

掌握

1,2

 

4.保證檢測系統(tǒng)

(1)對檢測系統(tǒng)性能的核實(shí)

掌握

1,2

 

的完整性和有效

(2)對檢測系統(tǒng)性能的確認(rèn)

掌握

1,2

 

(3)對檢測系統(tǒng)性能的評價(jià)

掌握

1,2

 

5.儀器和檢測系統(tǒng)的維護(hù)和功能檢查

儀器和檢測系統(tǒng)的維護(hù)和功能檢查

掌握

1,2

 

6.不確定度

(1)測量不確定度的發(fā)展過程

掌握

1,2

 

 

(2)測量不確定度及其有關(guān)的基本概念

掌握

1,2

 

 

(3)誤差和不確定度

掌握

1,2

 

 

(4)測量不確定度的評估過程

掌握

1,2

 

 

(5)不確定度評估在臨床檢驗(yàn)中的應(yīng)用

掌握

1,2

十一、臨

1.基本概念和定

(1)實(shí)踐要求

掌握

2,3

床檢驗(yàn)方

(2)性能參數(shù)

掌握

2,3

法評價(jià)

2.選擇分析方法

選擇分析方法

掌握

2,3

3.性能標(biāo)準(zhǔn)

(1)要求

掌握

2,3

(2)建立質(zhì)量目標(biāo)

熟練掌握

2,3

4.評價(jià)分析方法

(1)初步評價(jià)

掌握

2,3

(2)方法評價(jià)逐步描述

掌握

2,3

(3)評價(jià)臨床方法的文件

掌握

2,3

5.評價(jià)方法可接受性

評價(jià)方法可接受性

掌握

2,3

單元

細(xì)目

要點(diǎn) www.med126.com

要求

科目

 

6.應(yīng)用范例:血清葡萄

應(yīng)用范例:血清葡萄糖

掌握

2,3

十二、室

1.基本概念及統(tǒng)

(1)基本概念

熟練掌握

2,3

內(nèi)質(zhì)量控

計(jì)量

(2)平均數(shù)

熟練掌握

2,3

 

(3)標(biāo)準(zhǔn)差

熟練掌握

2,3

 

 

(4)變異系數(shù)

熟練掌握

2,3

 

 

(5)極差

熟練掌握

2,3

 

2.正態(tài)分布

(1)正態(tài)分布的特征

熟練掌握

2,3

 

 

(2)正態(tài)曲線下面積的分布規(guī)律

熟練掌握

2,3

 

 

(3)正態(tài)分布的應(yīng)用

熟練掌握

2,3

 

3.測量誤差

(1)測量誤差

熟練掌握

2,3

 

 

(2)相對誤差

熟練掌握

2,3

 

 

(3)隨機(jī)誤差和系統(tǒng)誤差

熟練掌握

2,3

 

4.準(zhǔn)確度和精密

(1)準(zhǔn)確度

熟練掌握

2,3

 

(2)精密度

熟練掌握

2,3

 

 

(3)準(zhǔn)確度與精密度關(guān)系

熟練掌握

2,3

 

5.允許總誤差

(1)總誤差

熟練掌握

2,3

 

 

(2)分析質(zhì)量規(guī)范

熟練掌握

2,3

 

 

(3)如何制定允許總誤差

熟練掌握

2,3

 

6.使用穩(wěn)定質(zhì)控

(1)質(zhì)控品

熟練掌握

2,3

 

品的分析質(zhì)量控

(2)質(zhì)控圖的一般原理

熟練掌握

2,3

 

(3)質(zhì)控方法的性能特征

熟練掌握

2,3

 

 

(4)選擇質(zhì)控方法的具體步驟

熟練掌握

2,3

 

 

(5)Levey -Jennings質(zhì)控圖

熟練掌握

2,3

 

 

(6)Westgard多規(guī)則質(zhì)控圖

熟練掌握

2,3

 

7.使用患者數(shù)據(jù)

(1)單個(gè)患者結(jié)果

掌握

2,3

 

的分析質(zhì)量控制

(2)多個(gè)患者結(jié)果

掌握

2,3

 

8.定性測定室內(nèi)質(zhì)量控制

定性測定室內(nèi)質(zhì)量控制

熟練掌握

2,3

十三、室間質(zhì)量評

1.室間質(zhì)量評價(jià)的起源和發(fā)展

室間質(zhì)量評價(jià)的起源和發(fā)展

掌握

2,3

價(jià)

2.室間質(zhì)量評價(jià)的類型

(1)實(shí)驗(yàn)室間檢測計(jì)劃

掌握

2,3

(2)分割樣品檢測計(jì)劃

掌握

2,3

(3)已知值計(jì)劃

掌握

2,3

單元

細(xì)目

要點(diǎn)

要求

科目

 

3.室間質(zhì)量評價(jià)計(jì)劃的目的和作用

室間質(zhì)量評價(jià)計(jì)劃的目的和作用

熟練掌握

2,3

 

4.我國室間質(zhì)量

(1)室間質(zhì)量評價(jià)的工作流程

熟練掌握

2,3

 

評價(jià)計(jì)劃的程序

(2)室間質(zhì)評樣本的檢測

熟練掌握

2,3

 

和運(yùn)作

(3)室間質(zhì)評計(jì)劃的成績要求

熟練掌握

2,3

 

 

(4)室間質(zhì)量評價(jià)成績的評價(jià)方式

熟練掌握

2,3

 

 

(5)室間質(zhì)量評價(jià)未能通過的原因

熟練掌握

2,3

 

5.進(jìn)行室間質(zhì)量

(1)室間質(zhì)量評價(jià)組織和設(shè)計(jì)

熟練掌握

2,3

 

評價(jià)機(jī)構(gòu)的要求

(2)運(yùn)作和報(bào)告

熟練掌握

2,3

 

和實(shí)施

(3)保密及防止欺騙的結(jié)果

熟練掌握

2,3

 

6.參加室間質(zhì)量

(1)標(biāo)本處理和文件程序

熟練掌握

2,3

 

評價(jià)提高臨床檢

(2)監(jiān)測室間質(zhì)評結(jié)果

熟練掌握

2,3

 

驗(yàn)質(zhì)量水平

(3)研究不及格室間質(zhì)評結(jié)果的程序

熟練掌握

2,3

 

7.基于 Internet方式的室間質(zhì)量

(1)傳統(tǒng)室間質(zhì)評系統(tǒng)的弊端和局限性

熟練掌握

2,3

 

評價(jià)數(shù)據(jù)處理應(yīng)

(2)遠(yuǎn)程 EQA系統(tǒng)

熟練掌握

2,3

 

用系統(tǒng)

(3)基于 Web方式的 Clinet EQA工作過程實(shí)例

熟練掌握

2,3

十四、分析后質(zhì)量

1.檢驗(yàn)報(bào)告規(guī)范化管理基本要求

檢驗(yàn)報(bào)告規(guī)范化管理基本要求

掌握

2,3

保證

2.檢驗(yàn)結(jié)果的發(fā)出

(1) 檢驗(yàn)報(bào)告應(yīng)包括的基本信息

掌握

2,3

(2) 幾項(xiàng)基本制度

掌握

2,3

3.檢驗(yàn)結(jié)果的查詢

檢驗(yàn)結(jié)果的查詢

掌握

2,3

4.咨詢服務(wù)

(1) 幾項(xiàng)基本工作

掌握

2,3

(2) 咨詢服務(wù)的方法

掌握

2,3

(3) 對檢驗(yàn)醫(yī)師的要求

掌握

2,3

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