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內(nèi)科學(xué)授課教案-呼吸系統(tǒng)疾病教案:肺部感染性疾病教案

內(nèi)科學(xué)授課教案呼吸系統(tǒng)疾病教案:肺部感染性疾病教案:南華大學(xué)附二醫(yī)院教案授課對(duì)象 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)  授課內(nèi)容 肺炎   授課時(shí)數(shù) 4 學(xué)時(shí)一、教學(xué)目的:  1. 熟悉社區(qū)獲得性肺炎和醫(yī)院獲得性肺炎的常見病原體;  2.掌握社區(qū)獲得性肺炎、醫(yī)院獲得性肺炎、重癥肺炎的診斷標(biāo)準(zhǔn)和抗菌藥物的選擇;  3. 掌握肺炎球菌肺炎的病理、臨床表現(xiàn)和治療;  4. 熟悉葡萄球菌肺炎、支原體肺炎的臨床特點(diǎn)、診斷和治療用藥。二、教學(xué)重點(diǎn):  1.社區(qū)獲得性肺炎、醫(yī)院獲得性

南華大學(xué)附二醫(yī)院教案

授課對(duì)象 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)  授課內(nèi)容 肺炎   授課時(shí)數(shù) 4 學(xué)時(shí)
一、教學(xué)目的:
  1. 熟悉社區(qū)獲得性肺炎和醫(yī)院獲得性肺炎的常見病原體;  

2.掌握社區(qū)獲得性肺炎、醫(yī)院獲得性肺炎、重癥肺炎的診斷標(biāo)準(zhǔn)和抗菌藥物的選擇;
  3. 掌握肺炎球菌肺炎的病理、臨床表現(xiàn)和治療;
  4. 熟悉葡萄球菌肺炎、支原體肺炎的臨床特點(diǎn)、診斷和治療用藥。
二、教學(xué)重點(diǎn):  

1.社區(qū)獲得性肺炎、醫(yī)院獲得性肺炎、重癥肺炎的診斷標(biāo)準(zhǔn)和抗菌藥物的選擇;

2.肺炎球菌肺炎的病理特征、典型臨床表現(xiàn)、抗菌治療。
三、教學(xué)難點(diǎn):

1社區(qū)獲得性肺炎和醫(yī)院獲得性肺炎的常見病原體;

2.肺炎嚴(yán)重程度的評(píng)估;

3.抗感染治療(抗生素的選擇)。
四、教學(xué)方法:多媒體教學(xué)或傳統(tǒng)板書教學(xué),結(jié)合臨床實(shí)例講授
五、教具:多媒體課件、激光筆/粉筆、教學(xué)掛圖
六、教學(xué)內(nèi)容和步驟、課時(shí)分配

第一節(jié) 肺炎概述

 

1.肺炎定義和流行病學(xué)

5分鐘

2.病因、發(fā)病機(jī)制和病理

15分鐘

3.分類

15分鐘

4.臨床表現(xiàn)

10分鐘

5.診斷與鑒別診斷及肺炎嚴(yán)重程度的評(píng)估

30分鐘

6.治療

15分鐘

第二節(jié)、細(xì)菌性肺炎

 

1.肺炎球菌肺炎

25分鐘

2.葡萄球菌肺炎

20分鐘

第三節(jié) 其他病原體所致肺炎

 

肺炎支原體肺炎

25分鐘

七、思考題:

1.肺炎球菌肺炎的病理特征;

2.常見肺炎的抗生素選擇;

3.社區(qū)獲得性肺炎與醫(yī)院獲得性肺炎定義及診斷;

4.重癥肺炎的診斷標(biāo)準(zhǔn)及感染性休克的處理;

5.如何估計(jì)肺炎的嚴(yán)重程度?

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八、設(shè)計(jì)版書提綱:詳見多媒體。
九、教材及參考書:
  1.《內(nèi)科學(xué)》第六版教材 葉任高主編 (人民衛(wèi)生出版社)
  2.《現(xiàn)代呼吸病學(xué)》 羅慰慈主編 (人民軍醫(yī)出版社)
  3.《肺部感染病學(xué)》 施 毅主編 (人民軍醫(yī)出版社)
  4.《實(shí)用內(nèi)科學(xué)》第 11 版 陳灝珠主編 (人民住院醫(yī)師衛(wèi)生出版社)
  5.《實(shí)用肺臟病學(xué)》 崔祥濱主編 (上海科技出版社)

6.《呼吸病學(xué)》  朱元玨、陳文彬主編  (人民衛(wèi)生出版社)
十、參考文獻(xiàn)及網(wǎng)站:
  1. 中華醫(yī)學(xué)會(huì)呼吸病分會(huì). 社區(qū)獲得性肺炎診斷和治療指南(草案);醫(yī)院獲得性肺炎診斷和治療指南(草案);中華結(jié)核和呼吸雜志,1999,22(4):199-203
  2. 尹本義. 院內(nèi)感染現(xiàn)狀 . 中華內(nèi)科雜志, 1990 , 29:51
  3. 劉又寧. 社區(qū)獲得性肺炎治療進(jìn)展 . 中華結(jié)核和呼吸雜志, 2004 , 27 (1):10-12
  4 .Lowy FD .Staphylococcus aureus infections ,New Eng J Med , 1998 , 339 (8):521-531

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