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論文撰寫過(guò)程中，可根據(jù)研究對(duì)象的復(fù)雜程度、自己對(duì)研究?jī)?nèi)容的把握或熟悉程度、文章篇幅，以及對(duì)研究對(duì)象的控制程度等諸多方面情況來(lái)確定我們使用簡(jiǎn)要提綱還是使用詳細(xì)提綱。如果我們研究的對(duì)象較為簡(jiǎn)單且易于控制、研究?jī)?nèi)容易于把握或者非常熟悉，文章篇幅較短，使用簡(jiǎn)要提綱；相反，則要使用詳細(xì)提綱。如果我們是撰寫畢業(yè)論文，最好采用詳細(xì)提綱。這要求提綱的有三級(jí)或四級(jí)綱目關(guān)系：每綱下都應(yīng)該有目，而且綱目既要有標(biāo)題形式表達(dá)，還要有句子式表達(dá)，這樣的論文綱目才能豐滿起來(lái)。所以，論文提綱的打造是很費(fèi)精力的。同時(shí)要關(guān)注論文提綱需要寫出的內(nèi)容有：“標(biāo)題；序言要點(diǎn)；章標(biāo)題；章標(biāo)題下節(jié)標(biāo)題(或節(jié)內(nèi)容提示語(yǔ))；節(jié)標(biāo)題之下層內(nèi)容提示語(yǔ)；層內(nèi)容要點(diǎn)及所用材料(論據(jù)、例證、數(shù)據(jù)、圖表、公式的名稱)；結(jié)束語(yǔ)要點(diǎn)�！�
論文提綱寫完之后，不要以為就萬(wàn)事大吉了，就可依照提綱查找相關(guān)資料并進(jìn)入寫作階段。其實(shí)不然，還有一項(xiàng)重要的工作要做，就是對(duì)提綱進(jìn)行反復(fù)推敲和修改。反復(fù)推敲和修改論文提綱時(shí)，要把握：“一是推敲題目是否恰當(dāng)，是否合適； 二是推敲提綱的結(jié)構(gòu)、先圍繞所要闡述的中心論點(diǎn)或者說(shuō)明的主要議題，檢查劃分的部分、層次和段落是否可以充分說(shuō)明問(wèn)題。是否合乎道理；各層次、段落之間的聯(lián)系是否緊密，過(guò)渡是否自然， 然后兩對(duì)總體布局進(jìn)行檢查，對(duì)每一層次中的論述次序進(jìn)行‘微調(diào)’�！�
第三階段是修改、調(diào)整提綱的階段
論文提綱的修改、調(diào)整是論文提綱撰寫過(guò)程中的一個(gè)重要步驟。能把論文提綱修改調(diào)整好，有利于提高論文撰寫的質(zhì)量，減少返工的麻煩，也有利于增強(qiáng)我們撰寫論文的信心。
對(duì)于論文提綱的修改、調(diào)整要堅(jiān)持“四看”：
一看立論是否正確，是否符合客觀實(shí)際、是否符合黨的路線、方針和政策，是否具有科學(xué)價(jià)值。
二看框架是否合理、需不需要調(diào)整；
三看各個(gè)部分論證能否站得住腳，有沒(méi)有新的論點(diǎn)、論據(jù)需要補(bǔ)充；
四看邏輯體系有無(wú)問(wèn)題�！�
看論文提綱，覺(jué)得沒(méi)有問(wèn)題，即它在大的方面或方向基本上符合要求，做到這一點(diǎn)，還是不夠的。
一篇論文提綱出爐后，還必須達(dá)到以下四點(diǎn)要求：
一是論點(diǎn)要正確，且要求有新意。
二是要有全局觀念，這要求從整體出發(fā)去檢查每一部分在論文中所占的地位和作用，看一看論文各個(gè)部分在論文整體結(jié)構(gòu)中的比例分配是否恰當(dāng)，篇幅長(zhǎng)短是否合適，每一部分能否反映并為中心論點(diǎn)服務(wù)；
三是要圍繞選題的中心論點(diǎn)來(lái)決定材料的取舍，把與主題無(wú)關(guān)或關(guān)系不大的材料毫不可惜地舍棄，即使是花很多精力收集來(lái)的材料。
四要考慮論文各部分之間的邏輯關(guān)系，包括論文結(jié)構(gòu)關(guān)系、論文各部分內(nèi)在邏輯聯(lián)系，甚至?xí)紤]各部分內(nèi)部的邏輯關(guān)系等。
一旦將論文提綱修改、調(diào)整好后，下一步工作就是要依據(jù)提綱的要求而進(jìn)行資料的收集、資料篩選、資料保存和使用，并可以開(kāi)始撰寫論文。
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